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未分类| 学导式创新教学| 学导式创新体系| 学导式创新人才| 五元智能开发| 个人简介| 参考消息| 与时俱进新视角| 健体操作能力| 学导式创新自学| 自学自育之家| 书评| 学导式创新家长自学自育| 学导式生活方式|
置顶 · 开发智能的学导式教学法在外语教学的应用与发展（索引）供俄语（师范）专业认证与中学俄语教学研讨会【11-19年】做参考文献
2019-11-6 08:45
3-2 】 】开发智能的学导式教学法在外语教学（含双语教学）的应用与发展 （索引） 41119 -- — 提供 俄语（师范）专业认证与中学俄语教学研讨会 【 11-19 年】做参考文献 哈师大 斯拉夫语学院 刘学浩 摘选 ...
个人分类: 学导式创新教学|5010 次阅读|没有评论
置顶 · B刘学浩教学科研主要成就和代表性事迹 学导创 摘选【311019】
2019-11-1 14:28
B 刘学浩教学科研主要成就和代表性事迹 学导创 摘选【 311019 】 【附注】要目： 一、个人简介 11 、 ...
个人分类: 个人简介|4459 次阅读|没有评论
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D21-24正文=理念
刘学浩 2023-7-8 11:51
D21-24正文=理念 21 实践案例 21 实践案例 学导式创新教学的实践案例 ==1 科学教学领域的实践案例 在科学领域中，学导式创新教学的实践首先要营造良好的学习氛围，让学生开放心态，主动探究科学问题。针对某个科学实验，教师可以提供一些学习资料、视频或模拟实验等，引导 ...
个人分类: 学导式创新体系|920 次阅读|没有评论
D17-20正文=理念
刘学浩 2023-7-8 07:37
D17-20正文=理念 17学导式指导思想有6个基本理念 = 学导式指导思想有6个基本理念 A8]学导式指导思想的哲学基础是辩证唯物主义，包括六大观念的有机统一：宏观-战略观；整体-系统观；动态-发展观；全面-效益观；智能-学导观；管理-优化观。 （以上具体内容从略） 【 参见：学 ...
个人分类: 学导式创新体系|794 次阅读|没有评论
D13-16正文=理念
刘学浩 2023-7-8 07:35
D13-16正文=理念 13 学导式 教学目标是开发智能，形成人才优化的包括5个层次的智能结构： 知识、技能、智力、能力、品行 学导式基本目标绝不仅仅掌握、传授知识，更要育人－追求人才智能开发最优化，形成优化的“五元智能”。 【】五元智能的定义： =是人人发现和解决现 ...
个人分类: 学导式创新体系|1483 次阅读|没有评论
D9-12正文=理念
刘学浩 2023-7-7 20:31
【D9-12正文=理念】 9学导式自学为主自主学习把要我学变成了我要学： ==1要加强自我管理能力，抵御各种诱惑，要善始善终 ==2要制定适合自己的学习计划。切忌把别人的照搬过来，要有自己的观点及认识，只有自己才知道什么是最适合自己的； = ...
个人分类: 学导式创新体系|1012 次阅读|没有评论
D5-8正文=理念
刘学浩 2023-7-7 20:28
D5-8正文=理念 5 学导式创新教学的实施要素 实施要素包括，教学计划和策划、教学内容和方法个性化设计、教师精选和配置学习资源和推动学生发挥主体性等。 首先，教学计划和策划是学导式创新教学的关键要素之一，这需要教师对课程有深刻的理解和规划，能够根据学生特点和目标需求，制定出 ...
个人分类: 学导式创新体系|1022 次阅读|没有评论
D1-4正文=理念
刘学浩 2023-7-7 20:27
D1-4 正文 = 理念 1 “学导式”一词 的来源-- 学导式创新体系的兴起与广泛传播 A4] 1.学导式教学法是学导式 首倡者-- 黑龙江省教育工作者由哈尔滨师大教师刘学浩在1982年首先正式提出倡导，从而首次在新闻媒体上最先出现了这一个教学法 ...
个人分类: 学导式创新体系|1160 次阅读|没有评论
D0基本理念目录=标题
刘学浩 2023-7-7 20:23
D0基本理念目录=标题 涌现创新人才的学导式创新体系基本理念=学理 1“学导式”一词的来源-- 学导式创新体系的兴起与广泛传播 2 附件:专家、媒体评介学导式、 【 参见：学导式创新基本理念2】 3 学导式的相关定义 ...
个人分类: 学导式创新体系|876 次阅读|没有评论
C 7学导式提升五元智能，建设高素质专业化教师、校长队伍
刘学浩 2023-7-6 11:59
C 7 学导式提升五元智能，建设高素质专业化教师、校长队伍 【C 学导式创新人才与管理 专论 7】 一、建设高素质专业化教师、校长队伍离不开学导式 （一）学导式首先是培养人才的教与学 创新方式 1 学导式基本 理 ...
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C6学导式”老年学习学的理论与实践
刘学浩 2023-7-6 11:57
C6 学导式”老年学习学的理论与实践 —科技人才与人生科学研究的重要内容 【C 学导式创新人才与管理 专论6】 人生离不开学习，离不开人生科学的学习与实践。人生科学中科技人才学与老年学 是其重要组成部分，而老年教育 ...
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