中、远距离上的一些物理学问题 ("杨学"第七篇)

热度 24 刘全慧 2016-6-23 07:16

一，杨振宁对自然界结构看法的分类：“近中远”三观 1986 年杨振宁在中国科技大学研究生院和师生座谈时，提出了物理学家对自然界结构理解，必须由近及中、由中到远，其中他还给出了近距离细观的具体例子，例如海森伯和薛定谔研究原子光谱。 2005 年，杨先生进一步提到他的“近中远”三观分类法。明确地说：远距 ...

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《热•统》批判第五章:关于热力学第三定律热容量表述的一个争论

热度 19 刘全慧 2015-10-30 12:21

----- 请教 注意下文中的红线标记部分 ------ 以下内容，常出现在《热力学 · 统计物理》 “ 多元系的复相平衡和化学平衡 热力学第三定律”一章 中。但是，其中 对物理公式的一种解释似乎值得讨论， 注意红线标记部分 。 取自汪志诚第五 版 p.110 或者第三版 p.145-146 。 ...

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科学理论是发现还是发明的? invention和discovery不可同日而语!

热度 76 刘全慧 2015-4-16 18:18

We now realize, with special clarity, how much in error are those theorists who believe that theory comes inductively from experience. Even the great Newton could not free himself from this error (”Hypotheses non fingo”) .** ** ”I make no hypotheses” A. Einstein, ’ ...

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理论物理研究生不能不学点微分几何

热度 58 刘全慧 2015-3-9 10:42

一，很多物理学家其实不在物理行当之内，悲哀！ 有一种不太好玩的文化，正在损伤我们研究生培养的根基。一些导师鼓励学生滥用商用软件进行物理学“研究 ” ，千篇一律炮制看上去差不多的论文。后果是：论文多，课题多，奖励多，出路好！“三多一好”！皆大欢喜！ 至于物理机制，也交给了商用软件。老师和学 ...

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最受学生欢迎的一次高等数学课

热度 54 刘全慧 2014-12-27 12:05

年少的时候，干过很多荒唐的事情。当然，在科学网上关于高校教授教学与科研殊轻孰重争论正酣的当下，写本博文也许是另外一件荒唐的事情。谁知道呢? 1990 年代的湖南大学有一个继续教育学院 ( 继院 ) ，招收高考落榜生。继院中有一种学生的学制和校本部的本科学生差不多，经过四年脱产学习后，发本科文凭。 1990 年代末 ...

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量子力学的统计解释与哥本哈根解释具有不可通约性

热度 20 刘全慧 2014-9-13 09:06

量子力学的解释，大致可以分为两大类．一类立足于量子力学理论体系之外，例如统计解释、流体力学解释等；一种立足于量子力学理论的自洽性本身，例如哥本哈根解释、多世界解释等等．这两类解释，有其完全“不可通约性” (incommensurability) 的部分．所谓不可通约性，是库恩提出的一个重要科学哲学概念．尽管 ...

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爱因斯坦攻击量子力学所凭何据?

热度 41 刘全慧 2014-5-14 17:04

一，引子 关于 Einstein-Podolsky-Rosen(EPR) 佯谬，曾谨言先生的新版《量子力学》 ( 卷 II)( 第五版， 2014 年 ) 有一处修订 ．书中说“据此， Einstein 对量子力学的正统诠释提出批评，认为 量子力学理论是不完备的 ” (p.98) ．而在第四版 ( 2007 年 ) 的相应部分，曾先生写道：“由 ...

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张益唐不是学生的榜样，而你要成为学生的榜样

热度 77 刘全慧 2013-8-2 15:55

一：张益唐不是学生的榜样 教授在努力使自己成为张益唐的同时， 应该 为 学生作 稻黍谋。不能反过来！ 不能鼓励学生为了任何一个伟大的理想而放弃世俗的生活。即使你自己希望成为张益唐，也不能指望 您 的夫人是张益唐的夫人：忍受长期的两地分居和不要孩子；也不能指望 您 的父母和亲人也 ...

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