第六章 搞科研需要具备什么素质

并不是每个人都适合进行科研活动，也不是有兴趣就可以成为科学家，科学家需要具备很多必须的素质。人们对科学家的理解，首先就是智商高，这是必须的条件，除此之外还需要情商，想象力、个性等很多素质，读者不要认为仅限于这些素质，我只是把我能想到的写在这里了。

智商的差距在其他行业可能因为从事同样的工作体现的不是特别明显，在科学研究这个无边无际的领域，如果没有太多限制的话，会体现的让人目瞪口呆，不敢相信。例如一个数学难题，有的小学生十分钟就解决了，有的人即使博士毕业，苦思冥想也给不出答案，甚至可以说，有的人一辈子也给不出答案。这么说并不是含有某种歧视，而是客观的指出科研活动所需的必要条件。要解决更难的问题，就需要更高的智商，智商大部分来自天赋，从出生那一刻起就决定了，也和后天教育有关，但不是绝对相关的，一直接受最好的教育也不一定取得优秀的科研成果，自学成才的科学家倒比比皆是，所以对孩子的教育最重要还是因材施教，不能忽视孩子的先天素质，勉强孩子为了一个实现不了的目标努力。

有了高智商还得有高情商，什么是情商呢？就是情绪、情感、意志等方面的能力。科研问题是很难解决的，任你智商再高，也有可能在短期内无法解决，怎么办呢，就得不断地思考，不断地尝试。具体应该怎样坚持下去呢？需要认准目标就坚定不移，不管失败多少次都不会沮丧、放弃，而是积极的从失败中吸取教训，总结经验，进行下一次尝试，直到成功为止，这些活动的实现都需要极高的情商。最好的例子就是小学课本里爱迪生发明灯泡的故事，他尝试了上千种材料才最终成功。事实上，比爱迪生尝试次数和时间更多的科学家比比皆是，他们有的人研究某个问题甚至坚持一生，达尔文从22岁就开始进行环球航行整理材料，搜集证据，还要做实验，思考问题，找人讨论，直到他50岁时才发表了《生物进化论》，可见坚持之重要，而能坚持下去所需的高情商是伟大科学家必不可少的素质。

想象力的作用也是十分巨大的，千万别小看了想象力。因为科学研究是探索未知的世界，既然未知，就没有现成的东西可以参考，只有现有的知识可以作为工具，有的时候连努力的方向都没有，这个时候想象力就会发挥巨大的作用，指明方向。一般认为想象力总与不着边际，不切实际相联系，其实不然。什么是想象力呢，想象力就是你的大脑经过严密的计算与推导得出结论，告诉了你结论，但没有告诉你或只告诉了你很少关于得出这个结论的方法与步骤。这就是为什么有句话叫跟着感觉走，感觉也是有根据的，只是你或者别人没找到那个根据，但那个根据是存在的，而且可能是正确的。有的科学研究，科学家们就是先假设了一个结果，然后去证明这个结果是否真的存在。证明的过程需要实际行动，而朝什么方向努力需要想象力，那个事先假设存在的结果是最重要的，这就是为什么爱因斯坦说想象力更重要。关于这个说法最贴切的例子就是电脑程序，电脑程序的给出首先不是编写程序，而是想到需要什么样的程序，例如我需要点击一个按钮后，立刻出现一个图画，然后才能根据这个目的去编写程序，而编写程序只是虽然路漫漫但终会到达的事情了。可以说，什么时候没有想象力了，什么时候就杀死了科学研究。

除此之外，搞科研还需要有桀骜不驯的性格，科研领域漫无边际，科研难题深不可测，科学家要战胜他们必须要以其人之道还治其人之身，科学家也得不遵循常理，思维不受限制，你说往东，他非往西。如果把科研难题比作凶狠的野狼，猎人想要用猎犬看家护院，那你选的猎犬就必须比野狼还要凶狠，不仅会防守，甚至见了野狼就穷追不舍，如果使用温顺的小狗，即使数量再多也无济于事。虽然有的科学家看上去文质彬彬，谦恭有礼，但一旦涉及到他研究的领域，或者质疑他的成果，他就会性情大变，立即反击，时刻准备战斗，这种气质可能是我们最欠缺的东西。智商、情商、想象力和性格等都是科学家本人的素质，但搞科研还需要合适的外部环境。