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我眼中国内外实验室的差别
精选
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1. 实验室里面成员diversity非常明显。先不谈国内，我见过的北美一些高校实验室要么中国人居多，要么印度人居多，要么美国人居多。现在我的组里面，我是第二个中国人吧，大概有两三个印度人吧，还有两三个美国人吧，还有日本人，新加坡人，英国人，伊朗人，澳大利亚人，希腊人，等等。
2. 实验室鼓励大家实习。在国内，很多学校是不让，或者很少让研究生出去实习吧。听说有同学拿到国内某著名it企业的暑期实习，被导师谈心3个小时，被迫放弃实习。在国外其他学校，还听过有老师向我抱怨：怎么老有学生为了暑假赚那几千美元，就放弃暑假大好的研究时间，跑到外面公司去做些乱七八糟的实习。在这里么，几个导师都强调，在前两年PhD时至少要做一次实习，或者做两次。
3. 实习取向大不一样。在国内，我了解的，你去google, ms实习，It's OK. 其他二流企业还不如留实验室。在国外其他的学校，往硅谷冲吧，google, ms，it's OK。总之，公司要牛，给的钱越多越好。我很惊奇地发现，我们组没多少人在硅谷实习，即使就在学校旁边。暑假刚刚结束，发现大家很多选择去Ireland, France, Sweden, China（是个美国人去China的）之类的地方实习。就拿去China的那个美国人来说吧，显然收入比在美国差多了，工资连留实验室的一半都不到。
4. “慢热式”培养。我有个朋友在国内某一流大学直博。他说他导师非常nice，就是要他第一年就能出一篇Transaction的paper准备开题什么的。还有一个朋友，告诉我，导师说，投稿要“又快又狠”，比如3个月一次submission刚好。国外很多学校找人时也关心，你会不会干活。在这儿，即使很多人入学之前已经发过很多牛逼闪闪的论文，你也很难发现有人头两年就有paper。第四年第五年才有paper也是常事。也许是我们博士毕业没有发paper的压力，即使4，5年开始发paper，也大概就发一篇. 估计是导师经常强调，有影响力的一篇paper就足够你在顶级的research center或者高校就职了。
5. 对知识注重广度。我知道很多学校，研究生博士生选课都得导师过目，或者直接指定课程吧。我一进来，说我想做xx方向，导师直接说:You are stupid. Why do you only want to stay in one area, instead of taking advantages of various professors? 所以大概我第一年，第一个学期做系统，第二个学期做AI，第三个学期做theory吧。除此之外，还得通过8个方向的breadth qual和3个方向的depth qual。比如大概我就得去考算法，逻辑，人工智能，网络，编译，图形学，体系结构的breadth，操作系统，网络，安全的depth吧。而且今天导师还向我推荐了image processing之类的课程，和我现在做的网络方向完全就不沾边吧。这边所有课程都选修，没有必修课，所以不用担心有讨厌的课。可以选任意课，包括French cooking, Piano，甚至还有面向普通话speaker的粤语课
6. 强调implementation。很早以前就有人给我说过，高校就是做analysis，没条件做implementation。今天导师说，先去锻炼两年的engineering skill再来做research。没有真正的实现，做得东西就很难有很大的impact。要做出东西来让大家都用上。在国内，implementation大概周期太长，大家都有发论文的毕业压力吧，所以analysis完了就submit了，然后再analysis，顶多simulation啥的。确实，我们这儿，一个系统花2年实现只能投个work-in-progress是常事。
7. 实验室条件差别很大。我在这儿一进实验室，差点晕过去。无比小的一个房间挤一堆人。比国内，国外我去过的任何实验室，人均面积都要小很多。然后，大家都不停地讨论，导致我论文完全看不进去。后来发现，大家要自己学习都在寝室宅，来实验室就是为了讨论……
8. 和Industry联系紧密。我第一次见到，实验室的组会有什么amazon之类的研究员过来参加，一起讨论。我第一次见到，实验室里面有不少知名公司派过来的全职research engineer或者postdoc。（所以大家实习不太愿意往这些公司跑?)
9. 大家做的东西很一致。在其他实验室，比如A做手机播放器，B做分布式操作系统，C做交换机，谁都不知道对方在搞什么，做得东西和自己没啥关系。在这边，比如A做architecutre，B做os, C做virtual machine。OK, BC都会成为A的user。基本上大家做的东西虽然都不一样，但是基本上都互相使用。
10. 文档。 我去过很多地方，要么没有文档，要么只有自己能看懂的文档，要么就在某个实验室公用ftp的某个秘密地方放这文档。我们这儿，现在所有东西都有非常详细的wiki式的文档，tutorial。
11. Hard working。国内老师常常教育我们要刻苦，要勤奋。出来发现，这里强调的是smart。虽然我也有朋友还是天天在实验室呆18个小时，不过这种事情绝对不appreciate的。至少我们组，貌似从来不关心你今天是不是到了实验室，是不是认真做了事，有多少进展。很多时候都是学生主动联系导师吧，比如有进展，比如不知道该怎么办。来之前以为这边很多老师都tenure了，不active了，而且都是亿万富翁了。然而今天导师说，他现在还留在学校当老师，最重要的任务就是培养优秀的学生。他不是个很push的人，不会给人布置什么硬性任务，但是需要指点随时很欢迎找他谈。如果学生做的自己却不感兴趣，会建议学生去找系里面其他导师co-supervise或者转组，而不是逼学生做媒兴趣的东西。
先写这么多吧。我个人是比较喜欢这样的style的，所以现在很享受。但是也不是所有人都这样。比如我一国内朋友，经常说"我们要专心做理论的research，给那些engineer创造机会。为啥这么多人都去搞engineering。”即使在这边已经再度，怨念大的人也大有人在。比如一个国内本科毕业直接过来直博的朋友就对这边很不满，觉得头两年上课考qual，根本没时间做研究，这些qual的东西做研究根本用不上，而且浪费了两年发paper的时间。比如这边又一个朋友说，你去看一个博士生的简历，当然是去关心他publication list有多长, 没paper怎么找教职。总之，谨以此文胡言乱语一番。
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