《教育技术学科定位问题研究》阅读笔记：广义教育技术学定位

李磊 2015-10-24 10:47

《教育技术学科定位问题研究》阅读笔记：确立广义教育技术学定位的原因分析 By M-JJ 学科的定位问题直接决定学科研究的问题领域。所以，研究教育技术及其学科的定位问题，以及与之相关的教育技术学基本理论问题，是教育技术学学科发展的关键。确立广义教育技术的原因分析有助于进一步理解确立广义教育技术及其学 ...

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《从信息到转化：为了意识进展的教育》（第四、五章）阅读笔记

李磊 2015-1-18 18:21

《从信息到转化：为了意识进展的教育》（第四、五章）阅读笔记 By XIANG-Y 1、 此书的四个特点：①从认知的角度②从信息到知识、从知识到智力、从智力到理解、从理解到智慧的转化的教育③现代教育和后现代教育结合起来④个体存在的进展显示了知识论与价值论的统合。 2、 认知：对作用于人的感觉器官的外界事 ...

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MOOC学习感悟系列（23）:《文献管理与信息分析》

李磊 2015-1-12 17:07

MOOC 学习感悟系列（23）: 《文献管理与信息分析》 By HU XJ 该慕课每周一章，第一章引言部分即科研工作者的信息修炼。 从历史发展的角度分析，由于信息传播速度加快、传播成本越来越低，推动了社会的加速发展。信息社会在发生变化，我们必须保持终身学习，才能适应这个社会发展的需求。其中讲到问题的解 ...

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MOOC学习感悟系列（22）:《当代青年心理学（一）》

李磊 2015-1-10 11:55

MOOC 学 习感悟系列（22）: 《 当代青年心理学（一） 》 ByZHANG DM 平台：爱课程；开课学校：西南交通大学；主讲教师：宁维卫 选课缘由 在没有接触过MOOC课程的情况下，对近期开课课程的搜索中这门课是我比较喜欢的，通过对这门课对MOOC有了更深了解；另外，我对心理学有一定的兴趣， ...

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MOOC学习感悟系列（21）:《身边的营养学》

李磊 2015-1-10 11:36

MOOC 学习感悟系列（21）:《 身边的营养学》 By LUO LY 课程介绍 《身边的营养学》主要讲授了营养学的主要概念及方法。课程内容从营养学的基础开始，循序渐进，围绕蛋白质、脂类、碳水化合物、膳食纤维、维生素、矿物质和水等几大营养素的特性和生理功能展开。进一步地，我们会利用生活中的实际案例， ...

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MOOC学习感悟系列（20）:《宇宙中心的英语听说课》

李磊 2015-1-10 11:25

MOOC 学习感悟系列（20）: 《宇宙中心的英语听说课》 By XIE CS 《宇宙中心的英语听说课》是由清华大学主发，对所有想学习英语的学生开放的一门课。课程开课之前给大家的课程信息里面写道： 你学习英语的目的是什么？你想与native speaker无障碍交流吗？让4位老师和50多位美国、英国、加拿大、澳大利亚、哥伦 ...

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