“用天文学科学传播构建一个更好的世界”，本章内容根据3月25日的六个报告整理而成，它们分别是：

Rosa Doran & Joana Latas: Astronomy communication importance for the developing world

来自于葡萄牙的Rosa Doran博士从事天文教育多年，她分享的内容重点是：为了世界的可持续发展，我们人类要解决的问题还有很多，如解决贫穷、温饱问题等。

也许关注孩子的教育，让孩子来进行二次科学传播，效果更好。她将孩子称作领导者，“这些生活在社区中的领导者们能较大程度地影响周围社区的未来”。她举例说明，在她参与推动的避免光污染、保护暗夜星空的“Dark Skies Rangers”项目中，通过先培训孩子，告诉他们光污染的危害以及如何避免光污染，再由孩子主动地向同伴、大人传播，最终取得较好成效。

Rosa Doran在报告中

关于这点，笔者也是深有同感。之前领导或参与过一些项目，向小学生介绍星座的知识，破除星座决定命运这类谣言，茶余饭后，小学生就喜欢和同伴和家长介绍星座的知识。孩子的那种喜欢分享的热情挡都挡不住。如何最大化这种传播效果呢？除了现在某些中小学建立天文台，请天文人去上课之外，还有没有更好的方式呢？能否再跨越一步，让学校的科学老师们参加天文科学方面的培训，从而能自行组织天文活动？

Frantzeska Fragkoudi & Columba-Hypatia team: Astronomy for peace: the Columba-Hypatia project

现场播放了一段视频，讲述了一个真实的故事：位于塞浦路斯边境的北部和南部区域的学校和学生素不交流，视对方为敌人。由天文学研究生和爱好者等组建的GalioMobile志愿者团队从北部和南部各选取了一所学校，让大家坐在一起参加天文科普活动，听一次有意思的讲座，感受我们地球在浩瀚宇宙中的渺小，人类的平凡与不平凡之处，再让学生一起分组做游戏，最终增进了彼此的了解，摘下了由社会和家庭给他们强行加上的变色眼镜。视频中一张张纯真的笑脸，活动之后难舍难分的情形，至今还一一在目。天文，一门有意思的科学，一门关注宇宙的科学，一门巧妙用之能化解人与人之间隔阂仇恨的科学。

想要了解更多细节，可以看看这个网站：http://www.astro4dev.org/blog/2017/11/20/update-novemer-workshops/。

正在一起活动的孩子们。来自于图片来源：astro4dev.org 

Connie Walker: Astronomy Communication for a better world

来自美国国家光学天文台的Connie Walker博士对于笔者来说，也算是个老朋友了。她和她的团队设计了一个成熟的教育盒子，呼吁大家认知光污染的危害，避免光污染。笔者恰巧也从Richard de Grijs教授那收到这样的一个盒子。为了学习盒子的使用，笔者在Walker发放资料和会议通知的邮件表中。笔者也单独和Walker博士请教过关于盒子的使用。关于这个盒子，笔者将在后面的“如何设计一个成熟的教育产品”里更详细地描述，这里就不多赘述。

Walker博士在这个报告中向大家介绍了他们开展的一个“Teen Astronomy Cafes”的项目。想法是这样的，为了激发优秀年轻人的兴趣，他们征集挑选优秀高中生，和大型综合巡天望远镜（Large Synoptic Survey Telescope; LSST）项目的科研人员做小课题研究。听起来很熟悉吗？中国也有类似的项目，让高中生做小课题，目的是提升他们的创新能力，了解科研究竟是怎么一回事。

Walker博士的报告ppt

之所以这个项目取名叫做”astronomy coffee”，是因为他们邀请优秀的高中生在特定的周末去研究所，和研究人员一起喝咖啡，聊聊想法和进展。至于最后做课题研究，还是该去办公室就去办公室啦，和咖啡没什么关系。

说到这里，笔者想，下次如果再有机会参加此类会议，一定要介绍下当前上海市科委和教委推动的青少年科创工作站项目。该项目是由政府出资，邀请研究所、高校来搭建科创工作站，建立导师-辅导员制度，与全市多所高中联动，共建工作站，再从全市招收优秀的高二学生，自主选择方向和课题，跟随导师和辅导员来开展课题研究；并且在执行课题数和考核方面也有较好的思量。

Noorali Jiwaji: Using both English and Kiswahili to communicate astronomy to the public in Tanzania

看到这个标题，就会发现中国也有类似的问题，一些好的天文资源是以英文展示。我们的做法最好就是，一方面有些高质量的翻译，一方面作出原创。

Alemiye Yacob: East Africa ROAD and NOC Ethiopia Activities

Supaluck Chanthawan: South East Asia Astronomy Network, from familiar friend to International Collaboration

Alemiye Yacob是国际天文学会科学传播办公室在埃塞俄比亚的联系人，本身就职于埃塞俄比亚空间科学与技术研究所。国际天文学会科学传播办公室（IAU office for Astronomy Outreach; OAO）希望自己扮演一个中央协调办公室的作用，来管理协调在世界各国进行的天文科学传播活动；搭建一个国际网络，网络上的核心格点是位于各个国家的天文科学传播联系人。

Alemiye在报告中里介绍了在埃塞俄比亚开展的天文科学传播活动。活动形式与当前中国正在开展的相差不多，以天文为素材，开展活动进入中小学、走进公众，以期提升大家（尤其孩子）对科学的兴趣和关注。会上看到多名来自非洲的天文人，他们喜欢和其他人交流，与IAU的科学传播办公室互动还挺密切。

来自泰国的Supaluck Chanthawan介绍了他们在泰国开展的各项工作，如何搭建东南亚天文网络，从身边熟悉的朋友到国际合作伙伴。

反观我们自己，是时候主动寻求国内和国际的合作啦！