科学网

 找回密码
  注册
置顶 · 王运武课题组
2022-10-29 15:11
研究方向 宏观研究:教育数字化转型、教育信息化、智慧教育、教育战略规划、教育国际比较研究、智慧学习环境等 中观研究:教育技术基本理论、学科建设与专业建设、智慧校园、教育机器人、学习科学与技术、未来学校规划与设计等 微观研究:新兴技术(5G、WiFi6、触觉互联网、大数据、人工智能等)教育应用、信息化课堂教 ...
个人分类: 博客新闻|1489 次阅读|没有评论
3D微视频:微资源发展新趋向
王运武 2019-1-16 16:44
随着人们对立体资源需求的不断增长,3D微视频资源也不断涌现,并在多个领域发挥着巨大的应用潜能和价值,将逐步成为互联网微资源发展的新趋向。本文介绍了微资源与3D微视频的概念与特征及3D微视频开发技术与制作软件,并辨析了3D微视频与微课、微视频之间的区别与内在联系,提出了3D微视频微观设计、整体设计、艺术设计 ...
个人分类: 学术论文|1754 次阅读|没有评论
改革开放40年:教育信息化从1.0到2.0的嬗变与超越
王运武 2019-1-16 14:08
王运武 1 黄荣怀 2 杨萍 1 王宇茹 1 (1江苏师范大学 智慧教育学院 江苏省教育信息化工程技术研究中心,江苏 徐州 221009; 2 北京师范大学 智慧学习研究院,北京 100875) 改革开放40年,中国教育信息化发展取得了举世瞩目的成就,创造了人类教育信息化发展史上的 ...
个人分类: 学术论文|3043 次阅读|没有评论
职业教育虚拟仿真资源建设现状、挑战及对策
王运武 2019-1-3 22:47
彭梓涵,王运武 江苏师范大学智慧教育学院,江苏省教育信息化工程技术研究中心 随着当今时代对高素质、高技能的专业性人才需求不断增长,国家在职业教育领域虚拟仿真资源建设方面也不断提出新的高要求、高标准。基于职业能力培养虚拟仿真实训中心建设现状和职业教育虚拟仿真资源研究现状,分析当前职业教育 ...
个人分类: 学术论文|2349 次阅读|没有评论
五大发展理念引领我国开放教育的发展及走向
王运武 2019-1-3 22:36
王胜远,王运武 江苏师范大学智慧教育学院,江苏省教育信息化工程技术研究中心 党的十八届五中全会提出的“创新、绿色、协调、开放、共享”五大理念对我国社会各领域的发展都起到了引领作用。“五大发展理念”也是我国开放教育事业的发展方针。从“五大发展理念”的具体内涵论述其对开放教育的引领作用,并 ...
个人分类: 学术论文|2296 次阅读|没有评论
美国信息化基础设施推进路径 及其对中国的启示—美国2017«支持学习的基础设施建设指南»解读
王运武 2018-10-8 10:53
【摘要】:“互联网+”时代,高速互联网络的无缝接入使得泛在学习成为未来学习的新常态.为了更好地实现NETP2016提出的泛在学习的美好愿景,2017年6月美国教育部联邦教育技术办公室发布了«支持学习的基础设施建设指南»(BTIFG2017),BTIFG2017提出了推进美国信息化基础设施建设的四条路径.通过从 ...
个人分类: 学术论文|2469 次阅读|没有评论
纪录片的拍摄技巧分析 ——以纪录片《走进现代教育技术博物馆》前期拍摄为例
王运武 2018-10-8 10:49
【摘 要】纪录片的拍摄是在美学和真实纪录两者之间寻找平衡点的一种创作,高质量的纪录片需要拍摄者在拥有一定拍摄水平的基础上,同时对美学有所造诣。该研究在分析国内外纪录片拍摄现状的基础上,制作了纪录片《走进现代教育技术博物馆》,且是国内首个研究现代教育技术博物馆的纪录片。对现代教育技术博物馆的建 ...
个人分类: 学术论文|2465 次阅读|没有评论
生成性学习资源的设计与实施策略
王运武 2018-8-4 17:00
随着“互联网+”思维的不断深入,“以学习者为中心”的生成性学习资源逐渐成为时代的主流资源形态。为此,文章介绍了生成性学习资源的概念和特征,提出了生成性学习资源的设计目标和设计原则,并构建了生成性学习资源的设计框架;同时,文章从学习平台、教师、助教、学习者四个层面,重点分析了生成性学习资源的实 ...
个人分类: 学术论文|2863 次阅读|没有评论
基于CiteSpace的核心素养研究热点分析
王运武 2018-7-13 16:57
随着我国教育事业的进一步发展,核心素养已经成为课程和教学改革的焦点。因此,从整体上认清我国核心素养研究的理论体系、研究热点、研究前沿显得格外必要。本文通过使用知识可视化软件CiteSpace量化统计分析CNKI数据库中与核心素养相关的文献,生成知识图谱,明晰了我国核心素养研究的演进过程。通过对关键词进行时序 ...
个人分类: 学术论文|4118 次阅读|没有评论
微智慧学习环境构建及其应用研究
王运武 2018-5-20 14:34
摘要: 如今互联网+与教育的深度融合,以及数字原住民更广泛的需求,使智慧学习环境要向更高端的形式发展,因此提出微智慧学习环境的概念。首先分析微智慧学习环境,总结出它的内涵与特征,然后从理论基础以及建构模式方面做更进一步的深入分析,最后通过分析微信小程序在微智慧学习环境中的应用情况,讨论其未 ...
个人分类: 学术论文|2212 次阅读|没有评论
快课、微课、MOOC及SPOC的比较研究
王运武 2018-5-20 14:27
摘要: 随着信息技术、多媒体技术以及网络技术的飞速发展,快课、微课、MOOC、SPOC等在线教育课程平台不断涌现,为学习者提供了丰富的课程学习资源。文章在分别介绍快课、微课、MOOC及SPOC的发展脉络、概念及内在关系基础上,介绍了国内外快课、微课、MOOC及SPOC的产生与发展,重点分析了四者各自的特点、利弊,进而发现 ...
个人分类: 学术论文|3917 次阅读|没有评论

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )

GMT+8, 2024-4-27 11:57

Powered by ScienceNet.cn

Copyright © 2007- 中国科学报社

返回顶部