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未分类| 教育理论| 科研论文| 生活杂记| 人与自然|

全球教育研究：一个发展中的跨学科领域: 杨启光 2024-7-7 11:04; 随着全球化迈向纵深发展阶段，真正的全球人类意识与世界整体思想不断增强。追求全球共同知识的生产，在世界框架内培养学生的全球能力，反思当代全球教育现实挑战的需要，促进全球教育研究的重要性持续增长，成为分析当代全球化与教育现实关系的重要新领域。20世纪90年代新兴的全球学与全球教育研究一道，共同肩负 ...; 个人分类: 教育理论|675 次阅读|没有评论

[转载]高等教育，正迈入一个"全球化的高等教育国际化“的时代: 杨启光 2021-4-30 09:56; 今天的高等教育，正迈入一个全球化的高等教育国际化“的时代杨启光. 高等教育国际化发展的全球化视阈与战略选择 . 北京工业大学学报（社会科学版）, 2019, 019(003):79-86. doi: 10.12120/bjutskxb20190379 ...; 个人分类: 科研论文|1903 次阅读|1 个评论

[转载]基于健康素养的中小学健康教育课程改革: 杨启光 2021-4-27 17:57; 杨启光,袁欣.基于健康素养的中小学健康教育课程改革国际经验及启示 .体育学刊,2019,26(01):101-106. Yang Q G , Yuan X , Humanities S O , et al. Elementary and middle school health education curriculum reform based on health literacy: international experience and its inspirations. Journal of Phys ...; 个人分类: 科研论文|1773 次阅读|1 个评论

我国高校学生全球流动能力的调查问卷。请参与或转发你的学生填写，非常感谢！: 杨启光 2020-7-29 12:15; 这是本人主持的国家项目，关于学生全球流动能力的调查问卷。希望得到正在高校就读的你，或者转发给你的学生精英们大力协助填写。让我们一起努力，培养具有全球竞争力的人才。非常感谢！ www.wjx.cn/jq/86364416.aspx; 2429 次阅读|2 个评论

教育国际化与全球学生流动不会失去其光芒: 杨启光 2020-4-20 19:33; 今天，伦敦大学学院（UCL）在其新冠疫情全球蔓延之时，推出一系列教育与COVID-19时代的博客评论文章。本人有幸在该平台刊发一篇文章《全球学生流动不会失去其光芒》（ Global Student Mobility Will NotLose Its Sheen ），希望大家在目前全球化遭遇困难之际，让我们捡起信心，坚持人类必将战胜疫情的信心。具体 ...; 2463 次阅读|1 个评论

“中国教育国际化论坛”会议信息: 杨启光 2011-2-11 18:55; “中国教育国际化论坛” 为深入贯彻落实规划纲要，加强教育对外开放与教育国际化战略研究，学习借鉴世界主要国家教育国际化先进经验，认真总结我国教育国际化已有经验，努力探索信息化手段促进教育国际化发展的途径，提升我国教育国际化水平，促进教育事业科学发展，为建设教育强国和人力资源强国提供参考，中华人民 ...; 个人分类: 科研论文|3385 次阅读|没有评论

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