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我也从一道并不变态的数学题目说起
管延斌 2014-5-18 16:13
“A,B,C,D各代表一个数字，ABCD代表一个四位数，若ABCD*9=DCBA,求A,B,C,D 这本是一道很好很适宜的题目，如果觉得让三年级的小孩做这样的题目就是变态的教育的话，那我们的教育到底要教小孩什么？ 先解下这道题目。由已知必然A=1则D=9.然后等式两边各减9000得BC*90+80=CB*10，再除以10得BC*9+8=CB，则B只能为0或1.则B ...
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