要说什么呢？要说：在中国，现在作弊如此地被容忍，是有其文化上的原因的。只是站在道德的高地上喊两句“我们要提倡诚信啊”，除了快乐快乐嘴之外，是没有任何意义的。

首先，对“能力”的过分强调，给作弊的“给予方”提供滋养的温床。

一个学霸小朋友（姑且这么称呼你吧，虽然你肯定要否认），说她作为作弊者“偷”别人的东西，会觉得脸红，但是帮别人作弊还是心安的。大概是因为帮别人作弊并不能说明自己能力差。我检视一下自己，其实有过之而无不及。上初中的时候，我在一所子弟中学，学风要多烂有多烂。在这样一群人中，我在考试中是不需要用作弊来战胜别人的。有一次初三的时候生物考试，有一填空题是：血液中的红细胞的作用是运输____________。正确答案是“氧气”（学过生理学的不会不知道吧），因为这个空白有点长，很多小伙伴又搞混了“红细胞的作用”与“血液的作用”，于是认为答案是“氧气和养料”。他们想当然地认为这个答案正确，所以在闭卷考试中翻完一遍书后，这道题连翻书都没有翻，就写上答案交卷子了。我有个非常恶劣的的习惯，嗯，非常恶劣，就是即使早早做完题，也要拖到铃声响起再交卷子（关于拖延，我有一箩筐的话要说，就不在这里说了）。我坐在那里百无聊赖。监考的英语老师实在看不下去抄袭的人“回答正确”，而我没有抄袭却“回答不完整”，于是轻轻指了指那道填空题给我。我装作没看见，索性趴在桌子上睡觉。英语老师踢了我一脚，索性把交上的卷子放在我旁边（我们那个时候学风能到这个程度，也不容易啊，不过那个英语老师，是我初中时代唯一喜欢的老师）。我继续睡大觉，等到铃声响起，我把卷子交给她，拿出生物书，用手轻轻指了指书上的原文，很耍酷地头也不回就走了……事后每每回忆起这件事，我有一种难以言表的优越感。我们生活在一个过分强调能力，过分强调结果的社会环境中。当作弊者有足够的证据证明自己的能力不比别人差时，作弊的羞耻感就无影无踪了。只要“无能”还是一个比“狡诈”更伤人的字眼，作弊就永远是一种主流的行为方式。

其次，“因为人情作弊”≠宽容

宽容，是一个非常温暖，并且非常有正能量的字眼。宽容不仅仅代表一种人文环境，在很多很多时候，宽容本身是改正错误的最佳方式。因为宽容才会让你近距离接触“错误”。用民谚来解释叫做“失败乃成功之母”，既然是在科学网发文，就想用科学的方法解释这句话：正确的行为实际是基于对环境的模式识别，只有对错误宽容，才可能让“受训个体”充分识别“正确”和“错误”两种模式，才能形成最优化的行为模式。我自己在小的时候是不大有宽容的概念的，有的只是“追求完美”。只有后来，我健忘的特点彻底粉碎了我“追求完美”的梦想，才在别人的宽容中获取前进的动力，才以温暖的姿态为别人提供宽容。但是宽容的对象应该是失败的结果，而不是狡诈的行为方式。当社会上把为别人作弊提供方便等同于宽容的时候，也就给作弊穿上了“温暖”的外衣，带上了“正能量”的帽子。尽管杜绝作弊需要严厉的制度和钢铁一样的执行力，但是当这些惩戒措施在惩罚作弊的同时，在人们的潜意识里还在惩罚“宽容”，恐怕再严厉的措施也会被强大的道德洪流冲散。

对作弊的原因，还有很多更现实的解释，比如一考定终生的制度，晋级的压力等等。这里就不多废话了，因为说了也是白说。