伴随Ai这几年的兴起以及很对Agent的功能越来越强大，大学应该怎样培养创新性人才的问题讨论的越来越多。

大家认为大学的主要功能仅仅是传授知识，发个文凭，学生凭借文凭将来能找一个好工作。但自从Ai能力越

来越强大以后，似乎大学传授知识的使命正在被削弱，特别是有些将来很难找工作的专业，招生越来越困难。

所以很多人可能都相信了这样一个趋势，大学将来可能要倒闭了或者大学将来可能要像国企改革一样，很多

老师都要下岗了。

      以上问题也确实反应了大家关心的点，家里有将要上大学的学生家长更关心，将来怎样选一个好专业，将来

找一个好工作。对于很多大学里的老师则更关心在退休之前怎样更保住饭碗。其实但从大家趋利避害的角度考

虑，这些都没有问题，但问题在于这不是一个简单的问题，比如即使现在读了一个好专业，未来找工作的时候

就业也不一定好，即使大家认为不是很好的专业，将来也有可能干出一番事业。说白了，可能好与坏跟专业不

一定有非常强的关联，大学最重要的目的还是培养人才，培养有家国情怀、有良知、有知识、有创新能力的人

才。而在当下Ai能力快速发展的时代，确实给传统的教育带了很大挑战。个人认为，目前教育要做的首先事情

是可以在毕业证上去掉专业，只要学生修够规定的学分，学生就可以毕业。鼓励学生在本科期间跨专业选课，

鼓励学生在多学科之间学习。只跟目前大学中很多都是按照学科进行设置院系的，但为了培养学生提出问题的

能力，培养学生的创新能力，只有鼓励学生在多学科之间进行交叉学习，才有可能培养创新力更好的学生，同

时打破学科壁垒。

        当然，改革总是以稳妥为先，稳步推进才会更好，可以现在部分985或者211院校实行，然后再逐步推广。