网上看到一个评论说研究生喜欢这样的导师“随叫随到，还不找他；还实时关注重要的节点，能够督促你提前完成工作；鼓励你思考，鼓励你犯错，犯错还不批评你；足额按时给你发劳务费；清楚你的人生规划，愿意动用人脉与关系帮你找到工作。”

看到这样的评论，我感觉找得不是导师，而是亲爹，甚至连亲爹都做不到。毕竟我现在也为人父母，其他事情基本可以做到，但小孩犯错不批评是做不到的。

既然喜欢的导师，不好找，也不太可能找到。那么换个角度，研究生不喜欢哪些类型的导师呢？我想具有以下特点的导师，研究生是不喜欢的。

第一，压榨学生，将学生当作免费的劳动力。导师为了自己谋利，接了很多横向项目，将学生当作免费的劳动力（每个月发几百劳务费），经常催促学生干活，目的只有一个为自己谋利，而不顾学生的实际需求；项目的进度慢慢，经常批评学生。

第二，完全放养，不管不顾。导师招完学生以后，就神龙见首不见尾，基本上都见不到，甚至很少来学校。研究生毕竟作为初学者，刚进来的时候，做着从没有接触过的课题；遇到问题，在所难免。导师完全放养，学生想寻求老师的帮助，却求助无门。

第三，瞎指挥。研究生做得课题，导师可能不是很熟悉，具体的细节，基本上不懂。导师为了突出其存在感，然后进行瞎指挥。而学生对导师又深信不疑，导致走了很多弯路，甚至碰了南墙，才知道。学生碰了南墙，为了顾及导师的面子，还不敢说出来，只能忍气吞声。

第四，脾气暴躁，动不动就批评。如果导师脾气暴躁，不管什么事情，不了解真实情况，就开始批评人，这样的导师无论如何都不能让人喜欢的。

第五，逼迫学生做科研无关的事情。现在的师生关系已经发生了本质的变化，不再是以前那种一日为师终身为父，并且大多数导师也不能直接教给学生谋生的真本事与技术。再加上现在学生的自主意识非常强，如果逼迫学生做科研无关的事情。虽然学生表面可能表现出唯唯诺诺的样子，实则在内心已经将导师问候了几千遍。

第六，过度控制。喜欢控制学生，甚至PUA学生，对学生的事情，过度的干预，甚至要求学生完全按照自己的思路来。

第七，不切实际，喜欢给学生画饼。开始时，老师画饼，可能会深信不疑。如果突然有一天，学生发现导师喜欢画饼，做一些不切实际的口头承诺时，这时候学生就会非常反感。

第八，抢学生科研成果。导师为了自己的利益，不顾学生利益，甚至在缺乏有效指导的情况下，喜欢抢学生论文的一作。

总之，时代在变化，师生的关系也在变化。现如今的师生关系已经大不如从前了，学生想要找到完全符合自己期望的导师，或者导师要找到符合自己期望的学生，难度变得越来越大。

那么要想师生关系变得更和谐，需要双方共同努力。在相互尊重、理解与信任的基础上，寻找双方的利益共同点，来实现双赢。

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