过时不候

人都会说话，但是，说话的本领不是自然产生的，需要在婴儿时期就得到大人的教育。如果在婴儿时期没有得到大人的教育，没有学会说话，以后再学说话就极其困难了。

我们的很多习性、爱好都来自少年时期。很多戏曲爱好者都有少年时好听戏的经历，少年时爱听戏，往往到老都喜欢听戏。我和我的很多同学少年时喜欢“听书”（吴方言把听苏州评弹称为听书），中间很多年可能因为工作地点或其他的原因多少年无法听书，现在老了，网络媒体发展了，有了条件，照样是“书迷”。

很多在1950年代的“中苏友协会员”，如今到了八九十岁，接触到有关苏联或俄罗斯的所有艺术作品、精神或物质产品，都仍然十分“着迷”。

不少1950或1960年代出生的人，少年时期只能听到“革命歌曲”和“革命样板戏”，跳过“忠字舞”，现在六七十岁了，每当听到这些歌曲、戏曲的旋律，还是兴奋得不能自已，跟着歌唱，跟着手舞足蹈。

我们大多数人，少年时没有接触过西方的古典音乐，往往一辈子听不懂那些交响乐。少年时没有接触过现代派的音乐、舞蹈、美术，成年以后往往也没有兴趣去了解这些艺术作品。

有些人少年时期只是用功做作业、刷题，两耳不闻题外事，理科考试成绩很好，却没有什么另外的爱好，对于人文知识、历史、地理几乎一窍不通。成年以后工作之余，跟朋友在一起，只会吸烟、饮酒、打牌消遣。

有的学生，生长在农村，上学的路上很辛苦，还帮助家里干农活，但是养成了吃苦耐劳的精神，而且懂得了很多关于自然的知识，知道什么野草、野果可以吃。成年以后，也容易热爱自然，对于保护环境之类的事务容易感兴趣。

同样生长在农村，可是一直住在学校，或者家里溺爱，只是啃读书本、刷题，从来不关心农业或自然，成人后仍然是书呆子，生在农村，却对于农村的事务一窍不通。

很多事情，在年龄的某个阶段错过了，没有条件接触，那么就可能一直错过了。

同样，有些事情，在年龄的一定时期，养成了习惯，可能一辈子都难改变。

现在我们的教育，往往过分强调“起跑线”，只管考试成绩，搞得少年时期没有得到全面发展，或者没有培养起对于可能形成其特长的爱好。这是一件很糟糕的事情。

中学的六年，是一个人身体和思想成长最关键的少年时期。各种兴趣、生活和学习习惯、思维模式，往往都形成在这个时期。我们现在却把学生都圈定在死啃书本，死记硬背标准答案的所谓“分数线”中。完全只用考试分数去确定学生的“好坏”，定下来究竟是“学霸”还是“学渣”。搞得所有的学生，从早晨迷迷糊糊睁开眼睛，就被催促去学校早读，到了晚上十一二点，仍然不能做完老师布置的作业，常常做着作业就趴在作业本上睡着了。其实，这种无穷无尽的作业，除了对近期的考试有提高分数的作用之外，对于少年人的思想和身体成长，没有什么正面的影响，只是引起他们对读书学习的反感。

当然，少数学生会在因分数高而得到“学霸”的光荣面前感到骄傲，愈加用功地做作业刷题，以期成为真正的“学霸”，考上重点大学。而实际上也很有可能只是一个只会考试的书呆子。

许多学生则被分数线所淘汰，他们愈加不喜欢读书学习，愈加自暴自弃。

大多数学生虽然无可奈何仍然在努力的过程中，但是对于读书学习实在是不感兴趣。这种心情，一旦可以有松弛一下的机会，就会表现出来。高中毕业了，就起劲地焚烧起他们的作业本。看看他们集体焚烧作业本时的兴奋劲头，是不是如今在其他事情上还经常能够见到？

人在一定的年龄阶段也应当去做一定的事情，如果错过了这个阶段，事情就不容易做好。

当年我们这一代人，就错过了学习的最好时光。我在大学学习名义上待了六年，实际上读书的时间不到两年。到1978年再去读研究生，已经三十多岁。在20～30岁的黄金年龄段，无法从事科学方面的学习和研究工作，这是无法弥补的损失。比我略年长一点的人，虽然学完了大学的知识，但是大学毕业以后十多年无法从事科学技术方面的工作，学到的知识也扔掉了大半。而大多数与我年龄仿佛和更年轻一点的人，则更是无法完成他们的中学学习过程，没有多少文化，没有多少科学知识，就参加到农业生产的繁重体力劳动中去了。这种损失更是难以言说。

当然，现在不会有我那个时候的这种损失了。但是，把中学生特别是初中生卡在一天到晚做题的环境里，对于他们心理和身体上的损失，也实在不能低估。要让他们愿意学习，善于思考，能够在德智体美劳各方面全面发展，让他们有自己的个性、发挥他们的天赋，有各人的特长，就必须宽松一点，使他们有一点自由活动的时间和空间。不然只能成为做题的机器。

现在AI发展很快，要说做题的机器能够胜任的工作，人根本不是AI的对手。所以，人必须是人才行，不能像机器。对于少年儿童，必须宽松一点，才能各方面发展，打下一个成为人才的基础。

少年人的各方面发展，只是打下一个基础，至于能不能进一步做到真正的发展，还是要靠进一步的学习。而大学则是到了进一步发展的阶段了。没有一点专业知识、专业技能那是不行的。不认真学习，不抓紧时间，过了最适合学习的年龄段，再想抓紧就困难了。

现在我们把中学生抓得紧紧的，对于大学生反而让他们放飞，实在是胡来了。当然要大学生抓紧，并不是要他们死读书，而是要掌握各门学科的精髓，把前辈学者创造的精神财富继承下来，发扬光大。大学生，已经是成年人了，要准备撑起整个社会重担的时候了。

世界上的各国，都在竞争之中，而已经成年的大学生，应当有准备挑起社会重担自觉的意识。而真正要挑起社会的重担，成为社会的栋梁，绝不是在大街上喊喊口号所能够胜任的，要有真才实学，有点真本领才行。要有真本领，有真才实学，就必须在大学里认真学习。在大学认真学习的基础上，加上长期的努力踏实工作，才能够挑起社会的重担，成为社会的栋梁。

没有真才实学，没有一点真本领，光在大街上喊口号，不要说振兴中华，连自己的饭碗都会有问题的。

人的成长在各个年龄段有各自的规律，让新生儿吃米饭馒头鱼肉蔬菜当然不行，只能吃奶；到了需要吃米饭馒头鱼肉蔬菜的年龄还只是吃妈妈的奶，一样不行。