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科技前沿正从“技术突破”向“价值创造”加速过渡: 许培扬 2026-3-1 07:53; 你提炼得非常精准。2026年，科技前沿确实正在经历一场深刻的范式转移：从“炫技”走向“落地”，从“实验室指标”走向“商业价值与社会效益” 。以下是这一趋势在几个核心领域的具体体现： 1. 人工智能：从“大模型”到“大应用” AI不再仅仅追求参数规模和刷榜分数，而是全面渗透到生产与生活的毛细血管中。 ...; 292 次阅读|没有评论

老有所乐乐在其中: 许培扬 2026-3-1 07:51; 《老有所乐》鹤发童颜心自悠，桑榆晚景乐无休。敲棋楚汉烽烟起，运笔龙蛇气韵流。绕膝曾孙听故事，邀朋曲苑亮歌喉。闲云野鹤随心性，笑看斜阳灿九秋。《老有所乐》白发犹存赤子心，桑榆向晚自长吟。棋枰漫品浮沉意，画卷徐开丘壑深。绕膝童言添笑趣，比肩舞步趁清音。悠然坐看云舒卷，一盏香茶对 ...; 308 次阅读|5 个评论

江豚结队随天吴（古今诗词咏江豚续七百五十四）: 张晓良 2026-3-1 07:46; 英廉《阻风铁柱宫，作长句遣怀》：寒鸡催潮凌晨呼，潮来忽挟刚风粗。塔上数铃语不歇，客子顾望重踟躇。朔风凛栗寒刺肤，打窗冰雪纷掷揄。冻云堕水斗白浪，浪激云昏江糢糊。苍岩震䓪林木濡，潮声风声树声俱。众船系岸如栖乌，涛掀波荡尾毕逋。江南江北绝人渡，惝恍似觉游龙鱼。老鼍啸傲饥蛟娱，江豚结队随天吴。 ...; 317 次阅读|没有评论

2020年初德新社记者对我电话采访的文字实录: 武夷山 2026-3-1 07:10; 2020 年初德新社记者对我电话采访的文字实录武夷山 2020.1.21 时间20：30 1. 您如何解释中国发表科学论文的兴起？答：可能最主要的原因还是中国整体的科技事业的大发展。特别是2006年颁布的《 2006~2020 中长期科学技术发展规划》提出来自主创新、重点跨越 ...; 230 次阅读|没有评论

215. 场物质是由正反粒子构成的超对称隐身暗物质-第215集: 张延年 2026-3-1 07:07; 215. 场物质是由正反粒子构成的超对称隐身暗物质-第215集泊松数学建模为电偶极子奠定基础；麦克斯韦方程组赋予电偶极子普适性；赫兹实验验证使电偶极子成为物理现实，之后电偶极子广泛应用于电磁波的发射与接收；洛伦兹等人则将电偶极子拓展至微观世界。电偶极子不仅是电磁学理论的核心组成部分，更是连接宏观现 ...; 133 次阅读|没有评论

214. 场物质是由正反粒子构成的超对称隐身暗物质-第214集: 张延年 2026-3-1 07:06; 214. 场物质是由正反粒子构成的超对称隐身暗物质-第214集泊松数学建模为电偶极子奠定基础；麦克斯韦方程组赋予电偶极子普适性；赫兹实验验证使电偶极子成为物理现实，之后电偶极子广泛应用于电磁波的发射与接收；洛伦兹等人则将电偶极子拓展至微观世界。电偶极子不仅是电磁学理论的核心组成部分，更是连接宏观现 ...; 143 次阅读|没有评论

213. 场物质是由正反粒子构成的超对称隐身暗物质-第213集: 张延年 2026-3-1 07:06; 213. 场物质是由正反粒子构成的超对称隐身暗物质-第213集泊松数学建模为电偶极子奠定基础；麦克斯韦方程组赋予电偶极子普适性；赫兹实验验证使电偶极子成为物理现实，之后电偶极子广泛应用于电磁波的发射与接收；洛伦兹等人则将电偶极子拓展至微观世界。电偶极子不仅是电磁学理论的核心组成部分，更是连接宏观现 ...; 130 次阅读|没有评论

212. 场物质是由正反粒子构成的超对称隐身暗物质-第212集: 张延年 2026-3-1 07:06; 212. 场物质是由正反粒子构成的超对称隐身暗物质-第212集泊松数学建模为电偶极子奠定基础；麦克斯韦方程组赋予电偶极子普适性；赫兹实验验证使电偶极子成为物理现实，之后电偶极子广泛应用于电磁波的发射与接收；洛伦兹等人则将电偶极子拓展至微观世界。电偶极子不仅是电磁学理论的核心组成部分，更是连接宏观现 ...; 110 次阅读|没有评论

211. 场物质是由正反粒子构成的超对称隐身暗物质-第211集: 张延年 2026-3-1 07:05; 211. 场物质是由正反粒子构成的超对称隐身暗物质-第211集泊松数学建模为电偶极子奠定基础；麦克斯韦方程组赋予电偶极子普适性；赫兹实验验证使电偶极子成为物理现实，之后电偶极子广泛应用于电磁波的发射与接收；洛伦兹等人则将电偶极子拓展至微观世界。电偶极子不仅是电磁学理论的核心组成部分，更是连接宏观现 ...; 120 次阅读|没有评论

教研日志20-寒6-7: 王安良 2026-3-1 06:53; 在岗工作270-教研日志20-寒6-7 2026-03-01 王安良按：今天是25-26学年第一学期，寒假第6周，周日，早睡早起。教学、讲义与教材至今，已完成了第十七轮教授工程热力学，备第十八轮上课；已完成动力技术11轮次授课，并给了首轮《人类使用的动力》成绩，继续整理和修订讲义，备《动力技术》课； ...; 316 次阅读|没有评论

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