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新的学期开始了,新招的博士生也入学了。一个新的老课题又摆在了面前,博士生到底该怎么培养?
之前科学网上有位老师对他的博士生语重心长地说要专一、要尽快推进项目,不然就不能按期毕业了。可能是专业领域的差异,我倒是觉得博士生培养的时候,不需要局限于一个课题,至少得两个课题同时推进,一个领域,两个不同的课题,专一博二。其中一个课题是相对简单一些,能一两年内出结果的,能保证学生按时毕业,另一个课题则是有一定的探索性,需要付出更多的努力的。
同时,在这个过程中要培养他们 以下的能力:
一、做实验的能力
要掌握课题所需的常规实验技术,同时也要精通一项大仪器的使用。
二、做科研的能力
要学会怎么做科研:学会看文献,从文献中学习别人的思路,也要看到别人的不足;学会自己设计课题,也要学会碰到死胡同及时变换方向。
三、写作的能力
学会用文字来表述自己的研究成果,学会写英文论文,也要学会写标书。
四、生活的能力
不但要会科研,也要学会生活,学会谈恋爱,学会锻炼身体,学会安排好自己的生活,在做好科研的同时,也能生活得有滋有味。
大家觉得还有哪些能力需要培养呢?
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GMT+8, 2024-9-2 19:23
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