1982年初，我大学毕业，留校任教。在教师岗位上打拼，先后在两所大学任教。在教学科研方面，虽然取得了点滴成就，然而个人是渺小的，这些在历史长河中都显得微不足道。

最令我难以忘怀的是站在讲台上的骄傲和学生的荣耀。尤其是学生带给你的是满满的幸福感。

当老师就意味着你的职业与学生联系在一起。老师所做的一切都是在培养学生，而不是获得个人利益。作为一名老师，要不忘初心，坚守自己的信念，执着地做好传承。

尽管我不完全苟同“蜡烛”“灵魂工程师”“园丁”等对老师的称呼，但有一点，你的言行对学生的终身影响是不可忽视的。

好的大学老师应该教学科研都走在前列。教学是根本，科研是实力。只教学不做科研不是合格的大学老师。只做科研不上课也不是合格的大学老师。

一个人的成就取决于个人努力，但与环境也密不可分。30多年我亲历了中国大学的变迁，感受到改革开放以来大学的巨变。这里面有进步，但也有隐忧。

时光荏苒，谁都有退休的那一天。我们这一代已经完成了使命。我将踏上人生的另一征程。

感谢我的母校，感谢我的老师，感谢所有陪伴我的老师学生们。祝福他们！

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