应当重视有关当代事物的记录

前些天，与朋友聊天，说起了小时候加入少先队的事情。我说我因为上学的年龄太小，到了五年级才加入少先队，因为在这以前还不够加入少先队的年龄。那时候要满九周岁，才可以“入队”。朋友诧异那时候需要九周岁才可以入队。

为了证明我说的不假，就在网上查一下。谁知道，查了几次，都没有查到需要九周岁才能够入队的说法。有的说七周岁，有的说六周岁，查了很久，查到的少先队章程都是六十年代以后的。即使在主管机构的网站，要找到当年的队章，也非常困难。最后费了很大劲，才在网络上找到一张登载了当年章程的报纸照片，证明我的记忆并没有错误。

如今在写这篇文章前，我又以“50年代加入少先队的最小年龄”去百度搜索一下。百度的AI回复如下：

“百度 Ai ＋总结全网55篇

在20世纪50年代，中国少年先锋队的入队年龄要求是7周岁。

根据公开资料，1953年8月21日，"中国少年儿童队"正式改名为"中国少年先锋队"，并明确规定吸收7至14岁的少年儿童参加。

这一年龄范围在50年代是统一的标准。”

百度Ai+列举出它作为参考文献的所谓的“公开资料”，是《人民政协报》2023-06-01上的文章《1954年6月1日，雷锋成为新中国第一批少先队员》（参考文献1、2实际上是同一篇文章）。我看了一下这篇文章，其中有这样一段：“1949年10月13日，中国共产党缔造的、全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队成立。1953年8月21日，这一组织改名为中国少年先锋队，吸收7至14岁的少年儿童参加。”

这样没有经过核实的信息，就发表在国家正式的媒体上，而且被AI认为是权威的说法而推荐给大家，以讹传讹，这是很遗憾的事情。

下面是《新少年报》第564期第4版刊登的《中国少年先锋队队章》。该队章由共青团第三届三中全会于1958年6月28日通过。

该队章规定：“九、我們的队员：凡是九周岁到十五周岁的少年儿童，愿意参加少年先锋队，愿意遵守队章，可以向中队委员会提出申请，经过中队委员会讨论批准后，就成为队员。”这实际上是沿用了以前的少年儿童队队章的规定。

少先队是1949年成立的，1953年改名，当时的少先队员绝大多数现在仍然健在，但是要找到当时的队章等历史档案就相当困难了。

同样是AI，昨天我去问元宝，元宝的回答就很准确：“在1950年代，规定加入少先队的最低年龄是9岁。”在这个问题上，元宝比百度Ai+要好。

同样，对于50年代少年儿童最熟悉的报纸之一，《新少年报》，现在网络上的资料也极少。大多数涉及《新少年报》的文章都只是介绍它在1949年以前在上海出版的事情。

对于1949年以后的《新少年报》，只有“中国近现代新闻出版博物馆”网站对此作如下简单的介绍：“1948年12月出满100期后被迫停刊，上海解放后复刊，1956年迁北京，后与《中国少年报》合并，改名为《中国儿童报》，成为全国小学中低年级少先队队报。”

《新少年报》什么时候与《中国少年报》合并的，上述介绍并没有说明。

百度百科有条目为《中国儿童报》，该条目介绍说：

“《中国儿童报》——原名《新少年报》，1986年2月改名为《中国儿童报》，是共青团中央主管的全国中低年纪少先队队报。《中国儿童报》是我国创办时间最长，具有光荣革命历史，得到党和国家领导人亲切关怀的少儿童报纸。”

继续搜寻《中国儿童报》，又出来了《中国少年报儿童版》。2026年的征订信息是：“中国少年报儿童版（原中国儿童报）（1年共52期）（杂志订阅）”征订信息所用的照片却仍然是《中国儿童报》，不知道是否2026年将改名。

所以，对于当代发生事情的一些信息，依靠网络搜寻仍然不是容易的事情。

对于科技发展的信息也有类似的问题。由于当代科学技术发展太快，简直就是日新月异。大量过去使用过的工具、仪器被迅速淘汰，在很短的时间内，已经很难找到它们的踪迹。

例如，我国多个单位在60年代开始制造电子计算机，一开始还是晶体管的。这些庞大的机器包括输入输出设备，需要不少人来维护。对于这方面的信息，例如有哪些单位制造了，它们的性能如何等等，现在大多数都很难找到。

七十年代末到八十年代初开始进口个人计算机（微机），那时候的价格都是非常昂贵的。一台最原始的IBM PC301（比后来的PC/XT更早），当时我国的市场上一台要卖五万元。现在我们的网上查不到有关它的信息了。

计算机是如此，学校里的其他仪器的情况也差不多。这些仪器在报废后根据规定，都交到各单位的设备处由它们处理。现在都很难查找到它们的性能指标、价格等信息。似乎也很难找到哪一个博物馆保存了各代电子计算机或其他仪器的原件。

我们学科学要注意学习科学史，学习技术也要注意技术史。前人在探讨科学或技术的过程中，有成功的经验，也要失败的教训。这些经验和教训对于进一步的研究都是十分有益的。所以，我们需要注意保留下各种科学或技术发展过程的资料。

自然科学和技术的发展史需要注意，人文学科也是如此。我们现在非常注意古代史的研究，考古的发现往往作为大新闻来报道。其实，相对于古代史，近代史和现代史对于如今社会的现实意义更大。而当代发生的事件和使用的物件，更应当好好地保存它们的资料，失去了的资料，再去研究和探讨，就会费很大的劲。时间过得很快，现在发生的事情，很快就会成为历史。

所以，保存好当代事物的各种资料，包括人文学科和科学技术方面的资料，实在是一桩很重要的事情。