6月12日：察隅县中学科普活动

记录人：中国科学院动物研究所，牛泽清博士

今天已是我们来到察隅县的第5天了。按照约定，今天重点是在察隅中学开展科普活动。第二次青藏高原综合科学考察任务五在设计课题及子课题时，要求每个子课题每年都要在西藏当地做一次科普活动，为的是给当地的民众宣传任务五课题的相关进展和相应的知识。“蜜蜂类传粉昆虫”作为“青藏高原农牧昆虫资源调查与可持续利用评估”课题的子课题之一，是在课题的实施过程中，围绕青藏高原亚洲水塔区及喜马拉雅区所属的那曲地区、拉萨地区、山南地区、日喀则地区、阿里地区等地区中的农牧交错区，开展传粉蜜蜂类的资源调查，构建相关蜜蜂类物种多样性数据库，旨在摸清青藏高原亚洲水塔区及喜马拉雅区内农牧区的蜜蜂物种多样性组成与特点，评估蜜蜂类传粉昆虫的资源现状，基于蜜蜂的物种多样性、种群密度、被传粉作物信息等，分析高原农牧区蜜蜂资源现状，提出优势蜜蜂物种，并提出可持续利用的建议和措施。

在课题实施的第一期过程中，张丹同学2020年曾代表“蜜蜂类传粉昆虫”子课题团队，在墨脱县开展过一次“如果没有传粉昆虫，世界将会怎样？”的科普报告，取得了不错的反响。2020年后，由于受到新冠疫情的影响，随后两年的科普活动便无法开展，只好以发表一些科普文章或在相关的网页上传播一些科普知识。今年疫情管控已完全放开，也正好收到林芝市科技局兰老师的邀请，希望我们今年进藏开展野外考察方便的时候开展一次科普报告。

收到兰老师的邀请后，我和清涛策划了许久，觉得今年正逢第二次青藏高原综合科学考察任务五课题第二期开始之际，向西藏当地民众宣传我们子课题的研究内容及子课题在第一期所取得的一些进展，可以引起社会工作对蜜蜂类传粉昆虫的关注、重视。我也想了许久，考虑到科普的受众可能对蜜蜂类并不熟知的情况。我在准备本次的科普报告时，特意增加了一些有关蜜蜂类基本知识的介绍，着重点放在了宣讲蜜蜂传粉的重要性、中国蜜蜂类研究的现状、如何开展蜜蜂类多样性的研究几个方面，也顺便介绍了一下“蜜蜂类传粉昆虫”子课题这几年在课题实施过程中所取得的进展。

中午11点40分左右，察隅县农业农村局的拉巴杰布副局长带着察隅县电视台的两位记者来我们住的酒店，接我们去今天开展科普活动的察隅中学。路不远，我们乘车几分钟就到了察隅中学，见到了苏校长。苏校长给我们介绍了察隅中学的一些情况，亲自安徘我们利用两个七年级班级上午最后的一堂课，来让学生同时分别听我和达娃老师团队许老师的科普讲座。

西藏察隅县中学

中午12点，我在一个教室开始了科普讲座。台下听讲的是一群年龄大约15至16岁的骇子。看着孩子们那稚嫩的脸庞和渴望知识的眼神，我觉得我应该将我的知识传播给孩子们，而不仅仅是一次简简单单的科普活动。讲着讲着，不知不觉，50分钟的时间已过，我不得不再拖堂几分钟结束我的讲座，最后鼓励孩子们好好学习，将来考入大学，为实现自己的人生目标而努力。

科普讲座

认真听讲的藏族学生

科普讲座结束后，孩子们就去学校的食堂吃午饭去了。察隅县的两位记者对我做了采访。我简要的介绍了弟二次青藏高原综合科学考察农牧昆虫课题的有关情况及本次科普活动的目的和意义。随后，我们告别了苏校长，结束了本次的科普活动。

电视台采访

从察隅中学回到县城，天气也晴了起来，于是清涛决定简单吃一碗面后，我们三人便去县城的附近去采集了。驱车到了察隅县文体中心大楼对面的山脚下，我们三人停了下来。在山脚下，我们一直采集到下午5点。彩玲收获了不少的蚜虫，清涛也采到了蜜蜂，另外我和清涛也各自拍摄了一些生态照片。忙活了一天，我们三人返回了住宿的酒店，又开始了室内的工作。清涛和彩玲去忙着处理下午采到的标本。我打开电脑，记录下了今天一整天的活动。

察隅县城天牛

察隅县城瓢虫

察隅县城蠼螋

时间已近傍晚7点，我才处理完今天的事情，一下子感觉轻松了许多。野外工作就是这样，忙忙碌碌，非常充实。