批判性思维能力训练-引子

2011年9月11日

       今天突然对批判性思维的训练发生兴趣。实际上，在本科阶段就想研究这个东西。长期在科学网或者其他论坛网站上看帖子，我发现了这些现象：

1.一位博主就一个社会问题或者一个现象发表了自己的看法与思考。仔细查看博主的博文之后，感觉自己被博主说服了。但继续看博文下面网友的评论，总是会发现一些不同的观点，而且细读之后，感觉也颇有道理。于是自己对之前博文中表达的观点产生了怀疑与动摇，不知到底哪些是正确的，哪些是错误的。我该相信哪个观点，对这些观点如何做出自己的判断，是选择A,B,C,D中的哪一个，还是有其他的选项，还是根本就没有答案。（但没有答案岂非也是答案。）纠结之中，发现自己缺乏独立正确判断的能力，也就是如何对博主的博文进行分析，分析该博文论证的是什么，有什么大前提，有什么证据证明博文中的观点，行文思路如何。网友的评论是否是就事论事。要知道，在有些情况下，网友评论中所论述的问题根本与博主论述的问题不同。（这产生的原因在于有时候文字只是表达思想的媒介，误会发生了）

2.在网友评论中，你常会发现有很多人只是简单的写上“顶”，“文字写的好”，“文字写的不好”等等。仔细分析这些回复，发现根本没有任何营养。仅仅表达了评论者一个态度，评论者根本没有透过博文与博主进行了思想交流，只可以算个语言交流，甚至连语言交流都不是。你在欣赏一幅画的时候，直觉上感觉它很美。那我问你：“美在何处？”。你需要对该画进行表征，也就是要对该画进行解释。“嗯。它长宽比例符合黄金比例，它颜色为绿色，给人活力，安静的感觉。”看，这样的简单解释，已经显示出你对这幅画进行了自己的观察与思考，而不是直觉上的好看啦。同理，对博主博文的回复也应该这样。这样回复才是有营养的。而批判性思维有助于这样评论的产生。

       更为重要是，生在当今信息化时代，平时会接触到大量的信息和观点，正确的，错误的，这样如何对接受的信息进行过滤，分析，判断，批判，就显得非常重要了。这样才不易于受骗，成为一个盲目的信息接受者。因为难保一些别有用心的人使用文字或者其他媒介来误导你。既然有自己的大脑，那就该用起来，要别人代替它，那是有风险的，对它的健康快速运作也不是一个好的事情。脑越用越活嘛。

       如此，如何提高自己的批判性思维能力呢？

       Google了下，发现国外已有研究机构对这种能力进行了研究，并提出了学生在各年龄阶段的训练计划，小到小学生，大到大学生，研究生。国内似乎重视的不多。如此，如何能形成公民独立思考判断的能力？

       链接如下（陆续更新）：

维基百科Critical_thinking：http://en.wikipedia.org/wiki/Critical_thinking

The Critical Thinking Community: http://www.criticalthinking.org/

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来自The Critical Thinking Community站点上的关于批判性思维的中文译本链接：http://www.criticalthinking.org/resources/international/Chinese.cfm

批判性思维能力训练-书籍1：批判性思考（观念与工具）[中文繁体，word版电子书，20页]:http://bbs.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=461167&do=blog&id=485621

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