我国拥有悠久的历史与深厚的文化积淀，创造并留下了璀璨的文化遗产。在这些文化遗产中，我们把那些延续至今，或经考古发现具有科技特点和价值的文物或文化遗存称为科技遗产。2025年3月，戴吾三、张学渝、王吉辰等合著的《中国古代科技遗产》由广西科学技术出版社出版，全书分为文明蕴化、科学认知、水利农田等9个板块，共38项代表性案例，全景式地呈现了我国古代科技遗产的历史底蕴、科技特点与现实风貌。

一、对科技史研究的一次拓疆

        该书从2020年年初酝酿至出版，历时5年，而就在2024年，国务院学位办公布了新的《研究生教育学科专业简介及其学位基本要求》，在科学技术史一级学科下新辟设“科技遗产与数字人文”二级学科。今年6月，北京科技大学潜伟在《中国文化遗产》发表了论文“科技遗产略论”，对科技遗产的学科属性、研究方法等问题做了系统阐释。科技史领域的若干学者，以及参与《中国古代科技遗产》策划的出版方，均敏锐地将目光投向“科技遗产”，绝非偶然，从某种程度上讲，这实现了国内科技史研究的一次边界拓展。如果说学科目录上的增辟标志着从建制上完成拓展的话，那么《中国古代科技遗产》无疑是新研究域内的第一部成果。

在20世纪以来的我国科学技术史学科建制化进程中，就古代科技史研究而言，无论称之为“科学遗产”也好，“科技遗产”也罢，挖掘、整理遗产的思路一以贯之，这其实是该项研究的内禀属性使然，包括近10年来出版的《中国古代重要科技发明创造》、《中国三十大发明》无不可以看作这一传统（范式）的延续。英国著名学者李约瑟的宏愿与实践也是如此，正如李约瑟研究所原所长古克礼指出的，“（李约瑟的工作是）为更好地理解中国对人类共同科技遗产的贡献而进行的学术旅程”。

尽管如此，在具体研究层面，上述“科技遗产”的挖掘、整理仍主要集中在史料爬梳、考证，以及少量的技术复原，本质仍是历史学研究，而《世界遗产公约》中“文化遗产”侧重于文物、建筑群、遗址、文化景观的保护，涉及面更广、更具多学科交叉属性。

因此，《中国古代科技遗产》的出版，完成了科技史研究的一次拓疆，从每一项的写作体例上可窥一斑：历史沿革、遗产看点、科技特点、研究保护、遗产价值，文化遗产的味道更足、更浓，考虑到该书撰稿人大部分是科技史研究者，故对他们而言，也可算一次华丽的学术“转向”。

二、彰显实用价值

   “科技遗产”领域对科技史研究者而言，是一片广阔天地、大有可为，特别是近些年来国内文旅业蓬勃发展，文化与科技融合的呼声日渐高涨，“科技遗产”研究之用，愈发明显。

过去国内科技史研究有一个“阿喀琉斯之踵”，就是非常忌讳被他人问及科技史研究之“用”。也有学者尝试突围，以自我安慰式解脱，“无用之用，是为大用”，渐成笑谈。“科技遗产”是一块富矿，亟待科技史研究者勘探、发掘。潜伟教授一连列举科技遗产的六个价值：历史价值、科学（技）价值、艺术价值、教育价值、社会价值、经济价值。我们研究科技遗产，特别应注重挖掘遗产的科技价值，转化、开发遗产的社会、经济等实用价值。

具体到《中国古代科技遗产》，除了起到前述在学术上的一种示范、引领价值外，它直接能够发挥的实用价值或者可以产生的经济效应有如下两方面。

首先，它提供了国内若干重要科技遗产的立体认知。诚如戴吾三教授所言“综合运用考古、文物、科技史、博物馆、传播学等多学科知识，为读者构建科技遗产的丰富形象。”这些立体认知不但可以使读者受益，更广大的受益群体应该是参观科技遗产的观众。如果相关管理部门或保护单位能慧眼识珠，在征得著作人、出版方同意，达成适当协议后，可以直接将对应部分摘录出来，就是一份对应科技遗产绝好的简介。该书写法严谨，但语言通俗、平实，“遗产看点”宛若行进在江南园林中，移步换景、别有洞天；“科技特点”总结得分条缕析，凝练具体、智技毕现。因此，《中国古代科技遗产》完全可以作为所涉科技遗产文旅宣传的参考文本。

其次，它拥有多重维度的拓展功能。传统图书，只能在一维层面拓展，再印或出修订版。如今图书市场，可以在精品纸质图书的基础上，沿着多重维度拓展，形成品牌效应。《中国古代科技遗产》正是值得深度打造的精品图书，书中既有相关遗产的技术示意图、建筑测绘图，又有大量撰写者亲临现场拍摄的高清照片。可以试想几个拓展的维度，比如手绘一张较大幅的地图，标示出所涉38处科技遗产，每处辅以200字左右的简介，另附一张代表性文物或景观照片，既然可以作为购书附赠品，也可开发为单独文创，抑或打造成面向中小学生研学群体的“中国古代科技遗产研学地图”等。此外，借助AI技术、利用APP等，可以在展示与传播方面发力，打通科技与遗产融合的通道。

总之，《中国古代科技遗产》首次在著作标题上擎起“科技遗产”这一大旗，前承科学技术史学科新辟设的“科技遗产与数字人文”，后启科技遗产研究光明之前景，可谓“但开风气”；它重塑了大众对中国古代科技遗产的认知，丰富了科技遗产研究实用价值的维度，一定“开卷有益”。