2026 年度上海市哲学社会科学规划教育学一般项目立项名单8

序号 项目名称 申请人 工作单位

95 生态学视域下幼儿园田野阅读活动链设计与实施的行动研究 谢海英 上海市金山区教育学院

96 初中阶段拔尖创新人才培养的教师胜任力模型建构与实践研究 何 强 上海市市北初级中学

97 学前教育专业职前教师儿童观的建构与其职业选择的研究 高梦璇 上海师范大学天华学院

98 数智化赋能拔尖创新人才培养的本质、隐忧与进路——基于技术人类学视角 王 福 上海应用技术大学

99 生成式人工智能赋能影视创制人才培养的实践研究 于 冰 上海大学

100 数智技术赋能高技能人才创新性思维测评与培养策略转化研究 陈劲良 上海开放大学

101 AI+乡土文化资源：分布式认知视域下农村小学统整课程学习模式的建构与实施 俞建明 上海市嘉定区徐行小学

102 指向微创新能力进阶的小学信息科技逆向工程教学模式构建与区域实践 朱春霞 上海市宝山区教育学院

103 高职院校“思政链”与“产业链”协同育人实践路径研究 孙蔚青 上海出版印刷高等专科学校

104 深入践行差异化教学推进小学融合教育的循证研究 高 轩 上海市静安区市西小学

105 人工智能赋能上海高校大学生学习效能的实现路径与潜在风险识别研究 周鄞洁 上海立信会计金融学院

106 指向高阶思维发展的高中数学互动式课堂循证研究 白军鹏 上海市松江二中

107 基于证据的教师教学述评区域推进研究 陈越阳 上海市奉贤区教育学院

108 “教-学-评一体化”视域下数智融合的嵌入式评价设计与实施 丁淑燕 上海市闵行区君莲学校

109 基于幼儿活动经历的教育支持研究 吴闻蕾 上海市黄浦区思南路幼儿园

110 指向社会参与的小学道德与法治学科实践项目的设计与实施 马莉莉 上海市三新学校松江东部分校

111 从我到我们：SEL 理念下幼儿园“小当家”活动进阶式设计与实施研究 温敬婵 上海视觉艺术学院附属松江实验幼儿园

112 “全·联·融”：九年一贯制学校学生创新能力早期培养的实践研究 孙爱军 上海市西南位育附属实验学校

113 指向科学思维发展的高中生物学论证式教学创新实践研究 曾 平 上海师范大学附属嘉定高级中学

支持单位：