1936年9月18日竺可桢在与新生的谈话会上讲，诸位在校，有两个问题，应该自己问问

第一：到浙大来做什么？

第二：将来毕业后做什么样的人？

这两个问题，到现在，已经整整80年了，后来被印在录取通知书上，被刻在校门口的石头上，被刻在浙大人的脑袋里，影响了数代人，使得每每看到竺可祯的雕像就想起这两个问题，大名鼎鼎的彭笑刚受此影响，执教浙大，并认为大学的一个任务是引领中国的发展，为人类探索新的生活方式。

马一浮对这两个问题，也就他的所学所感所望所期，做了较全面的回答。说到学无际涯，来浙大求是求真，学习经典，使得思维变敏捷睿智，兼收各个学科的学问，在不同学科间融会贯通。做学问，要追求像打造金属作品一样，能够经受时空批判。永远不要认为，自己已经达到了的至高的境界，即使取得了进步，也不意味着到达了终点（无曰已是 无曰遂真 靡革匪因 靡故匪新）。毕业后要胸怀天下，开物前民。

从这里可以看出，无论是前辈竺老校长，大儒马老先生，还是当代的彭教授，都认为，学习是一生的事情，浙大的经历是影响一生的阶段。殷切地期望众位学子在浙大期间，利用好浙大的平台，充实自己，放眼世界，理性认识自我，并逐渐找到为之奋斗终生的理想。

以上为我参观浙大校史馆、科技馆、 浙大文库后的浅见，与诸位分享。因当前恰逢教育大讨论，也算做是发表下自己的看法和见解。

另荐彭笑刚教授关于教育的著作：《大学与伊甸园——理性教育与人性发展》，他作为一位被东西方文化浸润多年的当代学者，对教育的理性和人性有独特的看法和认知。

附浙大校歌歌词

大不自多 海纳江河
惟学无际 际于天地
形上谓道兮 形下谓器
礼主别异兮 乐主和同
知其不二兮 尔听斯聪
国有成均 在浙之滨
昔言求是 实启尔求真
习坎示教 始见经纶
无曰已是 无曰遂真
靡革匪因 靡故匪新
何以新之 开物前民
嗟尔髦士 尚其有闻
念哉典学 思睿观通
有文 有质 有农 有工
兼总条贯 知至知终
成章乃达 若金之在熔
尚亨于野 无吝于宗
树我邦国 天下来同