在人机交互中，研发者是负责设计、开发和改进交互系统的人员。他们通常有计算机科学、人机交互设计或相关领域的背景，具备相应的技术知识和专业能力（这是优点同时也是缺点）。研发者的主要职责包括：1、进行用户研究和需求调研，了解使用者的需求、偏好和行为模式。2、设计交互系统的用户界面，包括菜单、按钮、图标等，以及交互方式，如触摸屏、语音识别等。3、开发和实现交互系统的软件和硬件，包括编写代码、创建算法、测试和调试等。4、进行用户测试和评估，收集使用者的反馈和意见，根据结果进行改进和优化。5、持续学习和关注最新的技术和方法，以保持在人机交互领域的领先地位。

使用者是人机交互系统的最终用户，他们使用交互系统来完成特定的任务或获得所需的信息。使用者可以是个人、组织或企业，他们使用交互系统的目的可能是个人娱乐、工作生产或其他各种目的。

使用者的行为和反馈对于研发者来说是至关重要的，因为它们提供了改进交互系统的宝贵信息。研发者通过用户研究、用户测试和用户反馈等方式来了解使用者的需求和体验，以便设计更好的交互系统。

研发者和使用者之间的互动是人机交互的核心。研发者需要不断与使用者进行沟通和合作，了解他们的需求和期望，并将这些信息转化为实际的交互设计和开发。同时，使用者也需要积极参与交互系统的使用，提供准确的反馈和建议，以帮助研发者改进和优化交互系统。通过研发者和使用者的合作，人机交互系统可以不断演进和改进，以更好地满足使用者的需求和期望。

研发者与使用者对智能产品的认知角度常常不同。这种差异主要源于他们具备的知识和经验背景的不同以及扮演的不同角色。研发者通常是技术专家，他们对智能产品的技术细节和实现方式有着深入的了解。他们关注的重点是产品的功能、性能、可靠性和技术创新等方面。研发者通常会更多地关注产品的技术细节、算法设计、系统架构等技术方面的问题，以确保产品的技术实现能够达到预期的目标。相比之下，使用者更关注产品对他们日常生活或工作的实际帮助和体验。他们主要关注的是产品是否易于使用、是否能够满足自己的需求、是否能够提供良好的用户体验等方面。使用者通常更关注产品的界面设计、交互流程和功能的实用性等问题，以确保产品能够对他们的生活或工作带来实际的价值和便利。

由于研发者和使用者的角色和关注点不同，他们对智能产品的认知角度也会有所差异。这种差异可能导致研发者开发出的产品在用户体验和易用性上存在不足，或者用户对产品的需求和期望与研发者的设计初衷不完全一致。为了弥补这种认知角度的差异，研发者需要积极与使用者进行沟通和合作，了解他们的需求和期望，并将这些信息纳入产品的设计和开发过程中。使用者也需要积极参与产品的测试和反馈，帮助研发者改进和优化产品，以便更好地满足使用者的需求和期望。通过研发者和使用者之间的合作，可以更好地理解和满足用户的需求，提供更好的智能产品体验。

无论是研发者还是使用者他们的自主过程基本上都包括早期的“什么”过程指定该做什么行动，中期的“何时”过程决定行动的时间，以及后期的“是否”过程允许在最后一刻取消或抑制行动。这三个过程是决策和控制行动的关键环节。

自主早期的“什么”过程：这个过程涉及到决策者选择要执行的具体行动。在这个阶段，决策者考虑各种因素，包括目标、需求、资源、限制等，然后根据当前情况和个人偏好做出行动选择。

中期的“何时”过程：这个过程决定行动的时间。在这个阶段，决策者考虑行动的时机，根据当前的环境和情景，决定最佳的时间点来执行行动。这可能涉及到考虑资源可用性、风险因素、竞争情况等。

后期的“是否”过程：这个过程允许在最后一刻取消或抑制行动。在这个阶段，决策者重新评估行动的必要性和适应性，基于最新的信息和环境变化做出决策。如果情况发生变化或者行动不再合适，决策者可以在最后一刻取消或抑制行动，以避免不必要的损失或风险。

这三个过程在整个决策和行动的过程中起到重要的作用，它们相互关联且相互影响。决策者需要在每个阶段综合考虑各种因素，做出最终的决策和行动选择。同时，自主过程也可以是上面三个过程的逆过程，即早期的“是否”过程决定取消或抑制哪些行动，中期的“何时”过程决定行动的时间，以及后期的“什么”过程指定该做什么行动：

早期的“是否”过程：在做出行动之前，我们会进行一系列的考虑和决策，来确定是否采取某种行动。这种自主的过程涉及评估各种因素，权衡利弊，从而决定是否取消或抑制特定的行动。例如，一个人可能在考虑要不要购买某件商品时，会思考自己的需求、预算、品质等因素，以决定是否购买。

中期的“何时”过程：一旦决定采取某种行动，接下来就是考虑何时执行这个行动。这个过程涉及时间管理和优先级的选择。人们会根据任务的紧急性和重要性，以及其他约束条件，确定行动的时间安排。例如，一个学生需要完成多个作业，他会考虑截止日期、每个作业的工作量等因素，来决定何时开始处理每个作业。

后期的“什么”过程：一旦确定了行动的时间，下一步是明确具体要做什么。这个过程涉及目标设定、任务规划和行动执行。人们会明确行动的具体内容、步骤和方法，以实现预期的结果。例如，一个项目经理制定了项目计划后，会明确每个阶段的目标、任务和时间表，以指导团队成员的工作。

这些自主的正反过程相互关联，共同决定了我们的行动。在不同阶段，我们需要灵活地运用这些过程，根据具体情境进行判断和决策。通过自主的正反三个过程，我们能够更加有效地管理时间、任务和资源，实现个人或组织的目标。

最后，需要特别关注的是：面对浩瀚的世界，复杂工程问题往往需要多方面的知识和经验才能够解决，仅依靠工程师的力量是有限的。首先，复杂工程问题往往涉及多个学科领域，需要不同专业的人员协作来解决。例如，在设计一座大桥时，需要涉及土木、结构、地质、水利等学科的知识，需要各个领域的专家参与协作，才能够全面考虑各种因素，确保工程的安全和可靠性。其次，复杂工程问题可能由多种因素导致，需要系统化的思考和处理。一个小错误或疏漏可能会引发连锁反应，造成严重后果。因此，需要综合考虑各个方面、对系统进行全面分析，找出潜在的风险和隐患，并采取相应的措施来避免或缓解风险。最后，复杂工程问题可能受到政治、法律、经济等方面的影响，需要考虑各种利益关系和约束条件。例如，在一个大型基建工程中，政治和经济因素可能会影响项目的融资和审批，法律法规也可能会对工程设计和实施提出严格的要求。这些因素需要与技术因素协调一致，才能够顺利地完成工程任务。因此，对于复杂人机环境工程问题，工程师需要借助多方面的资源和专业知识，包括其他技术人员、行业组织、政府和社会各界等，开展协作和合作，以找出最佳解决方案。同时，也需要充分考虑各种因素和风险，并采取相应的管理和控制措施，以确保工程的安全与可靠。