淮红“一老一小”文化共营计划落地方案

（红色文化赛道参赛版）

紧扣红色文化赛道要求，以淮河红色文化+本土非遗技艺为内核，以社区文化馆为核心阵地，以大学生志愿者为纽带，打通高校智力资源与社区公共文化服务的连接端口，打造「留守儿童美术艺术启蒙+AI赋能留守老人文化品鉴」双向赋能的闭环服务模式，既解决“一老一小”的精神文化需求痛点，又实现红色文化、淮河本土技艺的活态传承。

完全贴合「志愿者整合高校资源+社区文化馆平台」的要求：

1. 1个核心阵地：社区文化馆（提供书画室、手工坊、多功能厅、数字体验区等固定场地，由社区工作人员负责日常运维）

高校志愿者联队：对接淮河流域本地高校的美院、AI学院、音乐学院、体育学院、文学院志愿队，按专业方向分工匹配对应服务内容

社区本土志愿队：老党员、淮河非遗传承人、退休戏曲/书法老师，负责红色文化讲解、技艺传授

3. N个资源端口：高校实验室、地方非遗保护中心、红色宣讲团、公益基金会等，按需联动补充资源

围绕红色文化+淮河本土技艺打造分层课程体系，所有课程均落地在社区文化馆：

| 课程类别 | 具体内容 | 授课主体 |

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| 红色+淮河美术课 | 主题绘画：淮河战役支前故事、新时代淮河新貌、家乡红色人物；<br>书法启蒙：临摹红色格言、淮河文化名句 | 高校美院/书法社志愿者+社区退休书法老师 |

| 淮河非遗手工课 | 红色主题剪纸（淮河民俗+英雄人物）、泥塑（花鼓灯形象+小八路形象）、淮河草编 | 社区非遗传承人+美院志愿者 |

| 实践研学课 | 每月1次「小画家走淮河」：到本地红色遗址、淮河非遗工坊写生；<br>每季度1次「祖孙共作工坊」：和社区留守老人联手完成红色主题手工作品 | 志愿者+社区工作者 |

成果输出：每季度在社区文化馆举办「淮红小画家作品展」，优秀作品会被做成帆布袋、明信片等公益周边，销售收入将反哺启蒙课程经费。

由高校AI学院志愿者牵头开发「淮红AI文化品鉴官」轻量系统**，做了低门槛适配，贴合老人使用习惯，围绕淮河戏曲、书法、健身操等内容落地3类服务：

在淮北地区的社区文化馆已落地「AI文化体验区」，这种AI赋能文化服务的模式，和淮北市构建全民阅读新体系中科技赋能、关爱老年群体的服务方向契合，淮北当地已聚焦“一老”群体长期开展文化温情服务，推出免费老年听书设备、老年主题文化活动，累计服务数千人次老年群体。在现有服务基础上，当地进一步升级服务：为行动不便的独居老人免费发放便携语音AI音箱/简易平板，全程支持方言语音控制：老人说「想听泗州戏《借靴》」「讲一段淮河抗日故事」「给我讲讲这幅毛主席诗词书法好在哪」，AI自动匹配内容+专业讲解，还能根据老人喜好精准推送红色戏曲、淮河民俗内容。当地也有高校实践团队探索AI服务老年群体、传承淮北地方记忆的路径，淮北师范大学计科院实践团队就曾运用AI技术为乡村老人修复老照片、留存地方文化记忆，这类探索也和社区AI文化服务形成了互补，共同让AI技术传递文化温度，惠及本地老年群体。

AI书法教学：老人对着智能屏写毛笔字，AI实时纠正笔画、给出评分，配套红色主题字帖库

AI书法健身操教学：推出结合书法动作改编的健身操，AI动作识别实时纠正姿态，老人既能健身又能接触书法文化

AI戏曲跟练：内置淮剧、花鼓灯、泗州戏等淮河戏曲红色选段，AI可提供实时跟唱打分，为戏曲学习增加趣味性。据南京师范大学乡村实践调研显示，这种AI+传统戏曲的创新形式已经获得不少乡村老年戏曲爱好者的认可，有老人体验后表示，以往只能等线下搭台唱戏，现在随时可以自主跟练过戏瘾，真切感受到数字技术带来的文化乐趣

志愿者辅助老人用AI工具把自己亲历的淮河红色故事、记得的老戏曲片段整理成有声书、连环画，作为儿童启蒙课的本土教材，实现老人价值感提升，同时推动红色文化代际传递

模块3：“一老一小”双向联动机制

打破单向服务逻辑，打造代际文化传承闭环：

每周「祖孙共学日」：老人给孩子讲淮河红色故事、教传统手工；孩子教老人基础的AI设备操作技巧

每季度「淮红文化节」：在社区文化馆举办，儿童展出美术、手工作品，老人表演戏曲、展示书法与健身操，同步设公益市集售卖共创周边，打造社区红色文化品牌活动

1. 招募对接：和高校团委合作设立「淮红志愿岗」，按专业匹配服务（美院对应儿童美术、AI学院对应技术支持+老年人数字素养教学、体育学院对应健身操教学、文学院对应红色故事整理）

2. 岗前培训：由社区老党员、非遗传承人、文化馆工作人员做3天基础培训，内容包括淮河红色文化常识、本土技艺基础、“一老一小”沟通技巧

3. 激励机制：发放官方志愿时长、实践证明，每季度评「淮红文化大使」，优先推荐参评高校优秀志愿者

| 阶段 | 时长 | 核心任务 |

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| 筹备期 | 1-3个月 | 对接2-3所高校+试点社区文化馆，完成志愿者队伍搭建、「淮红AI品鉴官」1.0版本开发、“一老一小”需求摸底 |

| 试点期 | 4-9个月 | 在2个社区试点跑通全部课程与AI服务全流程，优化服务内容与运营流程，形成项目标准化运营手册 |

| 推广期 | 10-18个月 | 复制到淮河流域5—10个社区，完善资源对接平台，打造区域红色公共文化服务IP |

| 长效期 | 长期 | 纳入政府公共文化采购清单，形成可复制的「红色文化+“一老一小”+科技赋能」社区服务模式 |

1. 赛道贴合度高：全程以红色文化为内核，将红色教育融入儿童启蒙、老年文化生活的日常场景，避免生硬说教，实现红色文化的沉浸式传承

2. 资源整合高效：以志愿者为纽带，把高校的技术、人力优势和社区文化馆的阵地、本土文化优势打通，轻模式易落地

3. 双向赋能闭环：“一老一小”不是被动服务对象，而是文化传承的双主体，老人传红色记忆、小孩传数字技能，代际互动强化红色文化感染力

4. 本土特色鲜明：正如江西双芫乡通过结合采茶戏、民俗活动活化红色文化、黑龙江集贤县融合当地乡村产业打造红色文化景观带、福建古田旅游区串联本地红色资源打造特色红色研学一样，深度绑定淮河戏曲、手工、民俗等地域文化，让红色文化落地有根，差异化优势突出

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