在人类文明史的大部分阶段，知识的传承主要是通过教师完成的。在过去，读到一本纸质书常常都是一种奢望。这个时期教师是很吃香的，因为他们懂的东西大部分人确实不懂啊。想学知识，就非得求得他们的帮助不可。所以才有什么“程门立雪”之类的东西。

            人类进入信息时代之后，情况就发生了变化。有了网络，知识不再遥不可及。现在有了AI，理论学习的途径就更加便捷了。AI懂的理论可比每个人类教师多多了。而且求助AI还是一对一的，听不懂可以随时发问。可以设想，未来AI可以替代当代人类教师承担的很多职能。人类教师必须积极探索其他发展空间。

            AI不仅能够回答事实性问题，也能回答价值性问题。不可否认的事实是：AI是有价值观的。使用同一AI的用户就会不约而同受到AI价值观的影响。这种影响未必都是积极的。例如美国在AI研发上肯定领先于全球，美国的AI公司就不可避免地传递所谓的“普适价值观”，这就可能使得弱小国家在价值观层面受到同化。

            相信绝大多数中国人并不希望自己被美国同化。另一方面，中国人也有能力开发自己的AI. 目前国内流行的AI工具严格遵守中华人民共和国法律法规，传递中国社会主流价值观，所起的作用不可小觑。

            作为自然人，前后的思想常常不能保持连贯。例如，有时保守，有时冒进，瞻前顾后，左右为难，实在是再正常不过的。但AI就能较好地保持表里如一，前后连贯，稳定输出，这将对未来全国青少年的价值观塑造起到巨大的帮助，不至于再被现实世界中五花八门的人染得五花八门。

            鸦片战争以来，无数仁人志士为实现中华文化重建而呕心沥血。这一理想最终很可能借助AI工具予以实现。