一年一度开学季，大连海事大学航海学院的的往届学生在假期里驾“凌风一号”，横渡渤海海峡，英俊学子如期回到学校：

      俗话说“望子成龙”，学航海，如龙博水，大连海事大学给实习船命名为“育龙”：

大连海事大学“育龙号”远洋实习船

         大连海事大学的前身大连海运学院的院长 陈祖慰是我读研究生时的导师，指导我做“组合导航”的课题https://blog.sciencenet.cn/blog-39026-1092859.html时指出 当前航海界有各种导航方法，各有各的特色，组合导航就是要把多种组合导航的传感器的信号引入计算机，进行融合处理，给出更精确的船位，就如同龙有  鹿的角，虾的眼，鹰的爪，蛇的身，鱼的鳞，牛的耳兼具各自的优点，简单一个字，就是要“合”，组合，整合，融合。

再说到龙口前有龙珠，表示做事的目标，画在那里容易，要真的做到让真的龙模型前的龙珠悬浮在龙口的前上方 ，只有遵循流体力学的伯努利方程才能做到。在2000年（龙年）到来之时，在大连电视台的久久合家欢节目上，有大连海事大学的教员展示了他们的教具：

      后来又经大连市教委出资让改进复制了一尊，摆放在新落成的大连现代博物馆内：

并绘图说明该装置的物理原理：

龙珠空悬在龙头前上方的流体力学分析示意图

并且给龙珠引入了新的含义“做事的目标”，大连海事大学往届领导郭禹强调“要想事，想大事，做成大事”，又有校长司玉琢说“一个人做一件事不难 ，难得是一辈子做一件（大）事！”

     作为一台教具，可以通过调节风力到某一恰当值实现龙珠空悬，风速大了不行，小了也不行，要达到优化的境界。

    随着时代的前进，更应开阔视野。廿一世纪初，流行这样子一段话“世界那么大，我要去看看”，大连海事大学的教师受此启发，制作了“一种新型龙吸宝珠”，就是像上面的模型教具，让龙口前悬浮着龙珠的同时，还左右旋转，这不能用单一的照片说清楚，点本博客网页上面的“视频”栏目，可以看到一个图标，点开就能够看到了，试试吧↓

下面视频是我退休以前学习和工作的地方：

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