2025年

12月15日， 接受英国教育部 考试中心 乘法表考试成绩分析办公室（*） 视频采访, 要点是考试成绩如何，

                   如何较少学生焦虑等。我的回答简单说来就是， 成绩急需提高， 需要迅速推广英文口诀表。   

                  (*Explore Education Services, Standard and Testing Agency, dept for Education, UK)

11月14日， 出席北卡数学教师协会年度会议   

                   （NCCTM） 

11月10日， 注册全美数学教师理事会会员， 宣传数字读音改革和乘法口诀表。 申请基金一项。 

                    （NCTM， 全美数学教师理事会会， 覆盖美国和加拿大）

在YouTube和抖音同步上传了英文乘法口诀表。

在国外， 乘法的计算一直以加法计算乘法， 个位数就很慢， 要计算两位数乘法以及5³简直无法想象。  

但是， 在美国， 校长老师学生家长由于人人都不知道3721， 所以谁也不说谁， 这是一个不稳定平衡， 

毕竟是好学生上了好大学，对于私立学校， 教学质量更是学校的生命线， 这个临时平衡有望今年打破。 

在英国， 情况不同， 因为教育部在全国举办小学四年级乘法表考试，考试在每年六月份。老师联合会

因为教师负担重， 工资低多次上书教育部取消乘法表考试， 发起多起全国罢工。 工会调查说， 

考试引发大面积学生焦虑。 这都是因为对于乘法表没有很好的教学方法导致。预计在2026年6月份在英国

将迎来乘法口诀推广的高潮。英国成功以后， 后面推广美加澳新就容易了。  

在英国， 有发表的研究结果说， 4年级乘法表考试成绩和6年级小学毕业数学考试成绩没有明显相关性，就是

说乘法表学得好坏不影响后续数学学习， 加上每年要花费500万英镑， 所以今年暂时考试， 以后待定。 

对我们来说， 很清楚， 乘法口诀表对于数学学习是决定性的， 所以需要发表评论指出这些研究论文的错误。