教育改革依然在摸索前行

鲍海飞 2014-5-26

近来有新闻，“英语将退出上海高考”，而教育专家解释其为误读，且‘高考改革方案仍在研究制定’之中。从1978年的高考开始，到今天，高考已经有近四十年的时间，非但没有稳定的趋势，倒是花样叠出，今天更是越演越烈。说实话，教育改革这么些年了，我们的教育依然在摸着石头过河，深一脚、浅一脚，东一下、西一下，不知所踪。即使到今天，我们依然不知道未来还要摸索多长时间。曾经一度的什么3+X，今天又什么文理不分家，然后是自主招生，又有什么裸考；教育专家们更是不迟辛劳，将教育改革进行到底，一改再改。今天推出一个条例，明年又来个什么政策。各种名词、各种招法层出不穷，这种感觉就像是在捉弄家长、捉弄学生，而家长们也都拼着命地使出自己的招数。更可笑的是‘三年早知道’的原则，是为了方便考生和家长。真的是为了减轻学生和家长的负担呢？还是为了选拔优秀人才？还是在行使独特的权力呢？我们难以知晓。

再说什么叫文理不分家？难道我们是真的要培养全面的人才吗？文艺、武艺集大成于一身的人才吗？那当然好。但相反，我们缺少的恰恰是又精又专的专业人才。目前，世界各国的行业划分的越来越细，最明显的就是现代的西医了，有多少个科室和部门，甚至每一个牙齿都快能分成一个科目了。高考历史上，曾经的六门、七门科目考试没有什么不好的，学生学的很专一，文理科分得也算清晰；后来大概是为了减轻学生的负担、于是演变成了3+X；到今天，要改成文理不分家了，这是不是意味着以后只要考一门综合课程就可以了呢？这么多年了，我们一直有教育专家给我们解读，今天，我们还得需要教育专家继续来给我们解读。还有，“英语分等级，而不是具体分数”这就更模糊了，新时期的三六九等又开始盛行了。这类似于科学检索Sci中一样，文献资料归类中，本来就没有什么一区、二区，我们愣是给分出来个区来。职称评定之中，也是这样，教授级别里又分出个几个级别了。我们的教育走太多表面形式化的道路了。

适当的教育改革是必要的，与时俱进也是应该的，顺应时代的要求而变化是切实的。但是，近些年来，社会上出现了五花八门的办学形式，并且其规模相当大，校外的各种辅导班层出不穷，奥数依然在盛行，学生在学校学的东西就是不够，大街小巷各种补习班、广告牌鳞次栉比，各种考级证书大行其道，而学校还真就依靠这些证书来挑选学生。至于择校摇号，更是不知道摇到哪里去了，教育部门能够给出一个解释吗？教育之乱象其实已非一天两天了。但社会上的这些变化，似乎对学校、对教育系统没有什么冲击和改变。学校的课程设置没有什么太大的变化，教学方法依然如故。实际上，学校是完全有能力根据社会的发展变化和社会的实际需求来进行探索和改革。比如，为什么不能开辟一些有特色的音乐、美术、舞蹈课程来传授给学生，让学生可以留在学校，而不用到社会上东奔西跑去学习；这样，社会上的办学机构也不会像今天这样大行其道。结果，很多时候，在一些具体问题的操作上，不是过了头，就是因噎废食。教育部门为什么不多从实际情况出发解决一些实际的需要和问题呢？

为了孩子，我们的家长是舍得的、甚至是不惜一切代价。学区房首先成为一道独特的靓丽风景，成为争夺教育资源的一块肥肉，因为学区房似乎还显得公平合理些。今年的北京，竟然出现了30万一平方米的学区房。拼爹是这个时代一个响亮而有优雅的名词；找关系依然盛行，比和炫富是这个时代的特征。

在今天，虽然已经踏上了信息高速公路，但是我们的做法却没有让人看到有任何新意。比如，前一段时间，电视台举办的中学生汉字拼写大赛，我看不出有什么创意在里面。都今天这个时代了，我们怎么还去拼记忆、拼背诵！这样的比赛，只会让我们的学生再一次捧起康熙字典，一头扎到故纸堆里面去找那些陈芝麻烂谷子的乐趣，让学生认为这才是知识，这岂不是在漠视和扼杀教育的目的和本源。教育是要开阔人的视野和胸襟，要培养出具有开拓性和创新性的人才，从而打开智慧和心灵之窗，用于探索未来，造福于人类。

我们的学生，从小到大，就处于功课的高压态势下，我们的家长也一直处于这样和那样的焦虑之中。普通人，只有就学、高考这一渠道是走向社会出路。事实和经验也告诉人们，出路似乎只有这一个。故而，教育部门更是抓住了人们这一心理，一个条例伴随着又一个政策的出台，牵着学生和家长的鼻子走。很遗憾，我们依然没有摸索不出一条适合我们自己前行的路，或许还没有找到更好的借鉴。一个教改都这样难，其它方面的改革的难度又谈何容易。教育的规定和政策，是一个指挥棒，但不要成为一个一会儿会东、一会而向西让人琢磨不透的风。

社会上的办学机构，也恰是看到了学校的种种漏洞，于是大行其道、推波助澜，各种补习班应运而生。校外学习，参加考级证书；校内考试，摇号择校，反正每一件事情都是在折腾家长。让普通的家长焦虑、无望又无助，感觉无奈有无法，而只有通过孩子取得好成绩，上好学校才能得以解脱，家长才能得到宽心和安慰。前两天新闻刚刚报道，一个家长因女儿抄作业问题，不幸把自己的女儿打死了，更是简介暴露出这个社会问题。

随着社会的发展和变化，适当的，与时俱进的教育改革也是正常和情理之中的事情。英语之所以成为我们的一个主要考试科目是有历史背景的。英语退出我们的主要考试科目也是有一定原因的。这是国家层面上考虑的问题，这里就很难说了。但是我们不需要这样的太多的让人不知所措、又无所适从的变化。教育改革者要善用自己的权利。

我们的教育改革依然走在一条彷徨之路上。希望我们的教育专家们三思而后行，结合我们国家的实际情况和特点，制定切实可行的政策和制度，按照一定的轨迹前行。