刚才看了博友杨延丽的新博文“避让仪器做‘大爷’”,再次提到了关于科研仪器的问题。对科研仪器相关问题,我以前也曾不止一次地撰文分析过【2-7】,不过主要是侧重在需求和研发层面的探讨,今天再就这个问题啰嗦几句,分析一下使用仪器的理念和方式。我的观点是,在仪器使用方面,亦“悟”而不宜“捂”(再次用撷英绝活)。
但凡有过一段时间的国内实验室研究经历的老师或同学,大概都会对实验仪器的使用有一些自己的看法。提及此事,有些吃过些闭门羹或者苦头的人甚至会很忿忿不平,不为别的,只因为在仪器使用中很多人都遭遇到了种种不便。这种不便的起因,说穿了就是一个字——“捂”。是的,有些实验仪器的管理人员有一种不大好的习惯,就是喜欢把仪器“捂”在自己的手里,别人希望用时不愿意提供方便,有时会故弄玄虚,有时甚至设置障碍。
“捂”的原因,有主观的也有客观的。主观原因通常是有的管理者和操作者把自己负责的仪器设备看作“准私有财产”,有一种莫名其妙的排他性,从而把设备“捂”在自己手里而绝不容他人染指。客观原因是对最大限度地使用仪器没有信心,总怕把它搞坏了不好修理,所以不愿意把设备拿出来给人用。
仪器设备“捂”的一个直接结果,是仪器得不到充分的使用而利用率下降、产出成果不多。“捂”的间接后果,是管理和操作仪器的人员在很长时间里坚持把高级仪器当成“祖宗牌位”供起来膜拜,只知在有宾客来访之际卖力气宣扬仪器如何的高端精确,却全然不知道如何正确、熟练地进行操作,进而充分利用仪器的各项功能去开展高水平的工作,久而久之,捂住的就不只是手头的一台高品质高价格的仪器了,个人的能力和水平也顺便被抑制而不能借助设备得到充分的发挥。既然“捂”存在如此多的问题,那么在实际运用时就不该再努力下手去“捂”了,这时候要动手也应该是去操作仪器,而不是拉块蒙布把仪器盖住。
面对仪器,不该动手去“捂”,而应该设法用心去“悟”。作为实验仪器的管理者和操作者,不但应该熟悉仪器的技术指标和主要用途,熟练掌握仪器的操作技巧,更重要的是要吃透仪器的原理,并能品出仪器在设计上的种种妙处,进而达到能够根据需要适当变通,真正充分发挥仪器的性能,真正用好仪器。做到这些,不能靠仪器的说明书,也不能只靠仪器生产厂商的技术培训,主要要靠个人平常用心去钻研琢磨和日积月累的经验堆积,这时候靠的主要是领悟,真正做到既“知其然”又知其“所以然”。很多悟性高的技师,其实际仪器使用能力远胜于只知道僵化地利用仪器的高级知识分子。如果读者真的能够“悟得好、悟得对”,靠这个“悟”字还是可以帮人树立起强大的自信心。
总之,关于仪器的使用,每个人都应该考虑自己可以做怎样的选择,是选择“捂”还是“悟”真的需要人们用心去体会和思考。
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