沸沸扬扬的女博士生生娃问题讨论的真是不少，这个问题之所以成为话题是因为国内的博士生毕业要求导致的。

    收到不少国内外博士生毕业求职的简历，发现就论文数量来说，国外博士似乎没有什么优势，读了5年多的博士，期刊论文有的一篇+几篇会议论文就毕业了，反过来看国内的博士，没有个3-5篇都不好意思求职似的，更不要说材料、医学类的博士生了，博士毕业的成果比我这工作十几年的老师都强，ESI+中科院1区SCI收录一堆。

    在这样的国内博士生毕业指标下，女博士生生娃才出现了现在的矛盾，生娃肯定会（统计意义上）减少读博期间发表论文的速度和数量，也使得博士生导师顾虑重重，甚至出现剥夺女性生育权的协议。

    教育部可没有规定到底发表几篇SCI收录还是SSCI收录的论文才能毕业，但是博士生毕业论文盲审专家们都是潜在地数数论文的个数，看看论文发表的期刊因子，挺多的，因子挺高的，一般就是优秀了，原创，创新？现在的博士生导师能达到都难说。

    国外大学也不会下达一个文件说发表几篇SCI收录还是SSCI收录的论文才能毕业，毕业与否是导师以及其课题组水平关系很大，毕业论文评审也是找同行专家评审，评审的教授似乎没有论文多寡来判定毕业与否的潜意识，这个和国内这些年SCI风气侵染下的教授评判原则是不同的。

    因此，我认为如果我们国家的教育部什么时候能够抛弃掉“数指标的恶习”，那么女博士生生娃就不再是一个讨论的问题！数指标不仅是博士生毕业，也是晋升职称，学科评估的“法宝”：ESI多少，他引多少，web of SCI的分区不如中科院分区多少，办过多少大会，学生是否出国，多少留学生。

    如果能够把女博士生生娃和现在提倡的生二胎联系起来，女博士生读博期间生娃等同于发1片NSC，那么导师们巴不得签个协议让女博士生赶紧生个娃呢！

    因此，一切的根源在于我们国家的科研评价体系和数指标的恶习而已，无论是否读博期间生娃了，只要达到博士毕业水平（由自己导师课题组+评审严格把关），我们何必计较这个本来不是问题的问题呢？

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