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人机双脑活动都务必遵循的基本法则：可否视为公尺？

邹晓辉 2019-7-11 13:26

三个原理即：可提供三个判定尺度的理论基础。它们是人机双脑都可遵循的公尺。其特征在于：物象和文符均可区分为基本元素（言）和派生组合（语）而各种选择用意（意识或心智的基本成份及其组合则都不过是对具体的言和语及其序位结构的一系列的选择）。-邹晓辉（塞尔科技）

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跨学科大讨论班：融智学理论及其应用与示例（2019-07-04at pku）

邹晓辉 2019-7-11 09:28

之前2017年底的一个大会发言的小视频（15分钟两个示例实际上早就回答了2019-07-04北大跨学科大讨论班部份关心技术问题的专家的提问）系统链接： https://pan.baidu.com/s/1MSHv7PXuDGr-_Hud2wI1GQ 提取码：4ocB 复制这段内容后打开百度网盘手机App，操作更方便哦 2019-07-04北大跨学科大讨论班的 ...

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用好心理学

邹晓辉 2019-7-10 17:44

这样的心态就会很超脱了

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答钱问即答钱学森之问

邹晓辉 2019-7-9 09:41

答钱问邹晓辉 2019-07-09 上午9:28 天降大任于斯人必先劳饿苦于志我辈岂是池中物腾云驾雾跨世纪融智学问数十载炉火纯青锻利剑双剑合璧再打磨一剑出鞘超英美

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知识生产方式优化涉及智慧融通融合三类过程

邹晓辉 2019-7-8 11:37

学术研究成果可分为原创研究成果和推广应用研究两个大类（前者是小生产，后者是大生产，这是就知识生产方式而言）。这可很好地促进整个知识生产方式进步。-邹晓辉（塞尔科技）

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人机协作：与其说是双脑不如说是双智

邹晓辉 2019-7-6 22:32

不能把假想当现实。人机之间的协作，与其说是双脑不如说是双智之间的协作。因此，务必首先搞清楚人类心理学定义的智力，进而再搞明白计算机科学人工智能的本质。人机协作的最终的总目标就是要不断地趋近于神的智慧。-邹晓辉（塞尔科技）

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融智学理论及其应用和示例：跨学科大讨论班

邹晓辉 2019-7-6 16:12

学术交流是各抒己见。因为，每个人都是独立的个体即有自己思想的个人。就是要听不同的声音（哪怕各是各的都允许）。-邹晓辉（塞尔科技）

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基于融智学的跨学科知识中心旨在解决一系列的查询

邹晓辉 2019-7-1 15:30

今天是七一。我做了一件非常有意义的事情。那就是在以往所做的融智学基础之上把跨学科知识中心介绍给了国际学术界和教育界。有心的人们在不久之后即可检索到它。基于融智学的跨学科知识中心旨在解决一系列的查询，即跨界融通融合（找到想要的，离开不想要的：俗话说，这叫：招之即来挥之即去！物意文三个层级的东西皆 ...

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对象（物）与符号（文）的定性定量分析促进了对心智（意）的理解！

邹晓辉 2019-6-29 11:17

对象（物）与符号（文）的定性定量分析促进了对心智（意）的理解！

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重新审视Private与Public的国际国内立法问题

邹晓辉 2019-6-29 10:54

Private与Public这两个词语或概念，在英美和在中国，都是很不同的。前者不仅是个人和家庭而且还包括企业以及学校和其他组织或机构。后者最典型的就是不确定的公众（即可任意进入到公共场所）。由此可见，私有制公有制其实主要都是从这个意义上来说的。于是，一个典型问题就出来了：企业以及学校和其他组织或机构虽然也可区 ...

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