近来没有系统地思考编辑出版方面内容，但是在中信所的数据发布后，还是在分析和思考，只是还没有形成完整的思路。今天，我在丹崖随园中有一段交流，现在整理出来与大家分享。

与人探讨新媒体与科技期刊，我的两个观点，供大家参考：（1）科技期刊本质上不是大众媒体，而网络传播的规律是大众传播规律，或者说科技期刊严格地说是属于信息学；（2）大众媒体的传播规律不是不能用于科技期刊，但是限定在“传播层面”，因为学术期刊首先坚持的是科学然后才是传播；（3）由于本质属性的区别，就决定大众传播规律在科技期刊传播中的应用是有限度的，不能泛泛而论。

与新媒体关联最密切的是“品牌传播”而不是内容传播。现在编辑关注传播学很好，但是要有清醒的认识。借用传播学规律，而不要颠覆学术本质，当然不会颠覆，但多数是浮在表面，泛泛而谈，似乎有道理，实际没有用。比方说“议程设定”可以在栏目设置时利用；比方说“舆论领袖”可以在期刊品牌推广或重点文章推荐中利用，包括拉名人当编委（实际用处不大）。

关于写什么主题能够发表，我认为与主题有关，但更重要的是研究的水平。不是好发不好发的问题，更重要是写好没写好的问题！我们自己办刊不也是为没有好文章而发愁，不是吗？换位思考一下，我们自己在审查处理作者稿件中发现的毛病，我们自己是否也存在？

搞研究或者是做工作，思维方式十分重要，如果思维方式正确，则事半功倍，否则是干处力不出活。我简单归纳一下，有这样几点是我们的误区，也是人们的习惯，并且感觉自然而舒服的：（1）抱怨，归责于外界和他人，是责任追究而不是寻找出路；（2）不善于换位思考，没有追求双赢前提，竞争是合作不是对立，不是成王败寇；（3）片面、直线和简单思维而不是系统、全面和复杂思维，谈到复杂，我认为思考追求复杂，结论追求简单；（4）理论与实践相脱离甚至是对立，形而上或者是形而下，而不是辩证。

问题意识是工作和研究的起点，没有问题的解决也就没有事业的发展。发现问题是第一步，“生活幸福快乐”的人就很难有改进的方向——但是不是说就不会进步——如果积极向上会“以创新为乐”，这是更高一个层次的“精进”。一般来说，问题意识是通常的起点。

“怎样让自己能站在一定的高度上”来认识和解决问题？这个是年轻编辑包括一些老编辑苦恼的事。说白了，就是自己对问题的认识没有超越一般或者没有自己的独到之处，也就是说能力和理论基础不足。那么，如何提升？我们一般都会说“学习”，但是在对待学习的理解上又有许多差距——学习的内容和学习的方法。我最不提倡 “大学都毕业了还是以一种吸纳式的知识获取”，而不是以问题为导向来认识问题的现状和研究的现状，获取相关知识和理论，进而进行质疑和超越，寻求新的解决方式。也就是说，学习的能力，而能力之中最重要的就是思维方式。

有人说“质疑和超越需要先了解，对问题没有全面的了解就做不到质疑和超越”。我不认同这个观点！如果等你对问题全面了解了、学习到位了，那么你的精力和生命也就差不多了，甚至是穷其一生也不见得能将某个问题的相关知识和理论掌握得了。我认为，学习的便捷途径是学习-质疑-超越-再质疑-再超越。在质疑中学习、在超越中质疑，包括质疑自己的“超越。”

如果将我常用的思维方式回顾一下的话，有这样几个是常用的或者是已经做到不自觉中就会这样想问题：一是换位思考，二是越位思考，三是系统思考，四是比较思考，五是逆向思考。

聊天记录整理，不是论文，仅供参考，也希望你来完善。