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安全科学理论| 科研杂文| 安全科普| 教学资源|

“新学科”学的新定义及其主要研究任务: 吴超 2022-5-14 17:42; “新学科”学的新定义及其主要研究任务文献指出，“新学科学是学科学的一门分支学科。它探索新学科的孕育发生、更替转换、采掘开拓、优化控制、潜显转化、分类整合、整体布局和科学预测的一般规律。”本文认为，该定义与学科学的定义没有明确区别，还没有体现新学科学的特征，新学科学定义应 ...; 个人分类: 安全科学理论|2162 次阅读|没有评论

“学科”学的定义和功能: 吴超 2022-5-14 17:39; “学科”学的定义和功能 “学科”学是一门以学科作为研究对象的学科，“学科学主要任务是研究学科的定义、分类、结构、模型、形态、特征、更替、衍生、周期、战略、动力、方法、传播、证伪、流派、组织、管理和预测的一般规律。” 学科学是学科自我认识的产物。学科学的主要功能 ...; 个人分类: 科研杂文|2372 次阅读|没有评论

“学科”的定义与内涵: 吴超 2022-5-14 17:37; “学科”的定义与内涵要给出“新学科”学的新定义，首先必须明确学科的定义，然后还要明确“学科”学的定义。学科的英文 discipline ，泛指各门知识，一个研究范围可为一门学科，一门知识可为一学科。汉语辞典对学科的诠释，学科一是指学术的分类，二是指教学的科目。《学科分类与代码》（ GB/T 137 ...; 个人分类: 科研杂文|7057 次阅读|没有评论

为什么要写《“新学科”学的基础理论研究》这篇文章？: 吴超 2022-5-8 15:05; 为什么要写《“新学科”学的基础理论研究》这篇文章？【文章摘录自】：吴超 . “ 新学科 ” 学的基础理论研究 . 技术与创新管理 , 2022, 43 （ 3 ）： 345-353. WU Chao. Research on the basic theory of science of new disciplines . Technology and Innovation Management, 2 ...; 个人分类: 安全科学理论|1660 次阅读|没有评论

延聘五年的工作总结与体会: 热度 12 吴超 2022-4-28 09:23; 延聘五年的工作总结与体会时间过得很快，一晃就快五年了。五年前，俺到了 60 可以退休的年龄，由于学院觉得俺所在学科专业人手不够强，特别是学科评估方面还需要我的工作和业绩去添砖加瓦。虽然俺没有什么高帽子可利用，但由于在江湖游弋几十年有些小影响，也算是所在学科的带头人之一，因而 ...; 个人分类: 科研杂文|18147 次阅读|19 个评论热度 12

换了个头像: 热度 2 吴超 2022-4-27 08:09; 原来俺博客用的头像是 10 年前 55 岁时在拍视频课时顺便留下的 https://blog.sciencenet.cn/blog-532981-565048.html 。一晃十年过去了，自己感觉一切远不如从前，自己再也不是十年前的我，发新博文写的东西与头像对不上号了，故用张近照替换一下头像。自己感觉大不如前首先是容貌的确老 ...; 个人分类: 教学资源|2884 次阅读|3 个评论热度 2

应新刊EMST约稿发的一篇小文章——心理安全距离PSSD的定量表达方法: 热度 3 吴超 2022-4-23 08:46; 应新刊EMST约稿发的一篇小文章 ——心理安全距离PSSD的定量表达方法 Emergency Management Science and Technology（EMST）是南京工业大学与MAP联合出版的英文版新期刊。应主编邀请，课题组撰写了： Method for quantitative expression of psychological safety security distance (PSSD) by fu ...; 个人分类: 安全科学理论|6655 次阅读|3 个评论热度 3

枝繁叶茂的海桐树: 吴超 2022-4-20 11:05; 枝繁才能叶茂：茂密的海桐树叶和海桐树花下面隐藏着路人看不到的无数枝杆。 CSU冶金楼前手机随拍。; 个人分类: 教学资源|4654 次阅读|没有评论

12种常见的不安全心理: 吴超 2022-3-31 14:34; 12 种常见的不安全心理（1）侥幸心理。许多人在行动前存在的一种常见心态，觉得违规不一定出事，出事不一定伤人，伤人不一定伤己，对发生事故总存在侥幸心理。（2）惰性心理。也称节能心理，是指在行动中尽量减少能量支出，能将就凑合就将就凑合的一种心理状态。能省力省事省时最好，是懒惰行为的 ...; 个人分类: 安全科普|21597 次阅读|没有评论

学科交叉行为的新分类: 热度 1 吴超 2022-3-19 17:37; 学科交叉行为的新分类吴超学科交叉是当今世界科技的发展趋势，也是科学发展规律。对于交叉科学，更多的是指研究对象或研究客体及其研究成果属于交叉领域。而任何交叉科学的研究目标都是靠研究者及其研究条件，即研究主体来实现的，因而从管理的视角，管理者更多的是关注通过研究者及其研究条件的交叉来促进 ...; 个人分类: 科研杂文|2570 次阅读|1 个评论热度 1

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