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天之骄子(奥运歌词)
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让我们与芳草同生
让我们与飞鸟齐鸣
享日月之光，承雨露之恩
蓝色的星球，蓝色的天空
我们有共同的家园
我们是天之骄子
让我们学夸父追日
让我们与宇宙对饮
沐文明之光，感教化之恩
灿烂的历史，灿烂的未来
我们有共同的梦想
我们是天之骄子
让我们登高，让我们望远
让我们求同，让我们存异
我们有博大的胸怀
我们有圣火指引
我们将无往而不胜
我们是天之骄子
说明:
1．“让我们与芳草同生， 让我们与飞鸟齐鸣”，体现绿色奥运精神，是人与自然和谐相处的表达。
2．“让我们学夸父追日， 让我们与宇宙对饮”，,第一句是讲人文精神。夸父是中国古代神话中的人物，他立志追逐太阳，最后渴死在半途中，但其精神一直为中华民族所颂扬，志存高远，自强不息，奋斗不止，这不正是夸父精神，中华民族精神的最好写照吗？这种精神应提升为全人类的精神，成为人文精神的代表。第二句写科学精神。认识自然，探求自然的秘密，与自然和谐相处，是人的使命!
3．侧重对“同”的诠释，因为这是全世界传唱的歌词，不能太中国化了。“蓝色的星球，蓝色的天空”，从外太空看，是蓝色的星球，从地球上看，是蓝色的天空，这种空间的转换，反复强调我们美丽家园的唯一性，因此，她是需要守护的.。“灿烂的历史，灿烂的未来”，这是时间转换，由过去到将来，我们梦想的依据和目标正在这里!！
4．强调“感恩”意识。感谢自然，创造了人类；感谢人类自己的心灵，宇宙最伟大的创造！人类的文化传承，还有什么比这更重要，更感人的？
5．全词是对奥运主题口号“同一个地球,同一个梦想”的诠释。第一段，是对"同一个世界"的诠释。第二段,是对“同一个梦想”的诠释。第三段，是总结，是我们这个时代的呼声，是我们时代的最强音！
6．总之，体现绿色奥运，人文奥运，科技奥运；全球眼光，人类情怀，中国特色。
2．“让我们学夸父追日， 让我们与宇宙对饮”，,第一句是讲人文精神。夸父是中国古代神话中的人物，他立志追逐太阳，最后渴死在半途中，但其精神一直为中华民族所颂扬，志存高远，自强不息，奋斗不止，这不正是夸父精神，中华民族精神的最好写照吗？这种精神应提升为全人类的精神，成为人文精神的代表。第二句写科学精神。认识自然，探求自然的秘密，与自然和谐相处，是人的使命!
3．侧重对“同”的诠释，因为这是全世界传唱的歌词，不能太中国化了。“蓝色的星球，蓝色的天空”，从外太空看，是蓝色的星球，从地球上看，是蓝色的天空，这种空间的转换，反复强调我们美丽家园的唯一性，因此，她是需要守护的.。“灿烂的历史，灿烂的未来”，这是时间转换，由过去到将来，我们梦想的依据和目标正在这里!！
4．强调“感恩”意识。感谢自然，创造了人类；感谢人类自己的心灵，宇宙最伟大的创造！人类的文化传承，还有什么比这更重要，更感人的？
5．全词是对奥运主题口号“同一个地球,同一个梦想”的诠释。第一段，是对"同一个世界"的诠释。第二段,是对“同一个梦想”的诠释。第三段，是总结，是我们这个时代的呼声，是我们时代的最强音！
6．总之，体现绿色奥运，人文奥运，科技奥运；全球眼光，人类情怀，中国特色。
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