世界语论文钩沉：世界语的语言学特点（1/3）

李维 2020-4-19 13:55

【立委按】很久很久以前，我发表过一篇世界语语言学特点的论文，后应邀扩展为一个 chapter，这段经历我在博客有记录。记得只看到样本，密密麻麻都是老先生对我论文的校对，但未等到付印我就出国了。后来流浪世界，一直没有顾上追踪这篇论文的下落，直到博士毕业来美国加入创业公司。我在公司做了主管以后，想到在世界语圈 ...

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《【第一书】是世界语的“圣经”》

李维 2020-4-6 13:41

【立委按】人类文明史上简单即美的又一例证，虽然其前景不容乐观。但这毫不影响博士的天才光辉。“那美好的仗”，他已经打过了。简单即美的其他例证还有爱因斯坦的质能方程式，门捷列夫的元素周期表，以及乔姆斯基的“绿色思想”。 朋友分享了世界语（Esperanto）【第一书】的中译版，值得推荐： unua libro (中文版 ...

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《李白119：本体知识库结构体系散谈 》

李维 2020-2-10 14:49

【立委按】大疫当前，学问缓行。此集算是闭关隔离的副产品吧。 白：“颜色”与“红”的关系，和“红”与“大红、深红、砖红、朱红、玫瑰红…”的关系，是一样的吗？ 颜色是属性名，红是属性值，大红、深红、砖红、朱红、玫瑰红…是细化属性值。属性值-细化属性值的关系，和属性名-属性值的关系，要区别对待。 李：那 ...

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《李白宋118：多层处理为 heuristics 的实现提供了广阔空间 》

李维 2020-1-10 22:51

白：“老师批评的是我” 问题：升格以后的空范畴，具备建立Hidden links的资格吗？看图上，填“老师”名词坑的应该是“我”才对。填空范畴总有点那个。 李：最终应该得出SVO 才对：老师/S – 批评/V – 我/O, 不管用什么中间links和手段, 因为人的理解如此。其实从 pattern 角度，通向最终目标的路径还是蛮清晰 。 ...

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《李白宋117：汉语连动兼语式句型的解析》

热度 1 李维 2020-1-5 01:40

白：“帮”是个很怪的动词，格式像“兼语”，用起来却是“连动”。所以也是穿透。“我帮你做家务”当中，“你”做不做无所谓，反正“我”是要做的。 宋：@白硕 这个例子有意思。“我帮你做家务”按传统汉语语法来说好像算兼语句，“你”是“帮”的宾语，又是“做家务”的主语。但是，正如你所说，“你”未见得做家务，“ ...

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《李白王116：句法的脑补，情报的冤家（2/2）》

李维 2019-7-21 13:37

李：@宋柔 老师说了不少我正想说的话 I cannot agree more，譬如： “当然。我完全同意语义的重要性，只是觉得词汇语义+事理常识+专业知识，实在是无边无际，难以控制。某个句子可以采用某种语义关系加以解释，但可选用的语义关系非常多，机器怎么就能选对了语义关系进而做出正确的解释？大数据并非万能。所以，挖掘句法 ...

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《李白刘114：围着白老师沙龙聊点文字学问》

热度 1 李维 2019-7-9 10:17

立委按：白沙龙是个神奇的所在 / 感觉有点像围着火炉吃西瓜 / 有一搭没一搭 /貌似漫不经心 / 不时闪现火花。原来 学问也可以是聊出来的。 白：“包里揣着自行车座的天津人”，有伪歧义，但可以干掉。人揣不进包里，size不匹配，包装方式也不人道。人成为被自行车座领属的对象，组合也怪异。 李：Vt + N1 + de + N2 s ...

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