马上就到教师节了，新闻里经常有各种优秀教育工作者的消息；新闻里那些人物具体就不清楚了，只是最近刚看到我校的评选的投票结果，很有感受：二十多个行政处室和院系中的候选人，组织部、人事处和教务处的候选人排名前三，而且是全票；院系的候选人全在后面；据说，后来行政处室和院系分开来公示的。

      这个嘛，咱也能理解啦，行政处室随便刁难一下，都要折腾半天。放假前，准备申请假期因私出国去泰国旅游；于是去学校办公网申请，这流程是真长啊，几乎涉及一半的行政处室：网上递交申请书--学院审核--保卫处、教务处、财务处等相关部门审核--人事处审核--校长办公室审核--副校长审核--反馈结果。

     难怪书记校长，每次全校大会都要批评行政部门，期待能有成效吧。

      最近看网络小说，里面写到：“为师者，次重学问，而重气节！学问不足可以学，但气节若是不足，能教出一群怎样的学生？人不可无气节，国更不可无气节！” 觉得蛮有道理的，现在上课左手PPT，右手教材，大家基本啥课都能上；但是高校教师必须做到“高校教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。”（《全国高校思政工作会议讲话精神》） 。

     同时，希望行政部门先好好学习该讲话，而不是只知其一就来折腾一线教师。上学期上课时，随口讲了该专业课领域的国内外对比；结果被督导组告到教务处，接受了一轮谈话。