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置顶 · 基金评审|同行信服、权威同行与发表空窗期
热度 2 2020-10-9 18:52
导言:文章评审是以科学问题解决的“完成度和同行信服”作为判据,相对而言较易把握。而在项目评审中,在展示“未发表的核心进展”的前提下,应当以所提方案的“创新度和可行度”作为优先判据。权威同行的权威性在于,维护优先判据不受“同行信服”之干扰,即不应考虑优先判据以外的事项,这是难以把握的地方。面上 ...
个人分类: 科学研究|1667 次阅读|6 个评论 热度 2
置顶 · 神の格局
2017-11-30 19:48
要敬畏神。 *** 周一结束了运动学的推导 * 。这两天忽然想到一个简单模型,可以用来“类比”狭义相对论中出现的情况。 . (1)考虑两个大小等同、质量等同的刚性球的弹性正碰问题。设想A球以速度v运动,B球静止不动。则发生理想正碰后,A球会静止于B球的位置,而后者将以速度v运动。 . (2) ...
个人分类: 心路|1530 次阅读|没有评论
置顶 · 研究生如何自救?(上)
热度 7 2019-7-14 16:53
导言:由于各种原因,不少研究生入校后发现:导师完全不指导。而很多学生到了研二下学期才认清“形势”。此时,若找到课题,往往也没有准备好。本文试探讨研二生自救之路。 . 研二第一学期要:读文献、定方向、定课题。由于是初学,对于做研究完全一抹黑,在没有导师指导的情况下,可能完全抓瞎。这样, 到了研 ...
个人分类: [Graduate Gate]|8348 次阅读|12 个评论 热度 7
置顶 · 研究生如何自救?(下)
热度 5 2019-7-25 11:48
. 之前探讨了研究生如何选定课题并执行课题 * 。下文继续就后续事宜展开探讨。特别要强调的是,前期工作要对接写作,两者不可截然分开。 . 4. 整理文章 对于多数研究生而言,写文章是 “大姑娘上轿” 头一遭,自然会遇到不少困难。就写作的技术而言,网络上已经有了不少论述,建议参考。这 ...
个人分类: [Graduate Gate]|9930 次阅读|10 个评论 热度 5
置顶 · 数学、温伯格与心理段位
热度 1 2019-10-6 18:24
刚坐在沙发上发呆,想到几点... * * * 很多搞(应用)数学的人注意到,其它学科的很多问题,都会归结为数学问题,所以认为数学是核心或本质。而不少做物理的人倾向于将数学看做 “工具”。我的看法是,对于其它学科而言,数学是一个 “重要环节”。做数学的人和其它 ...
个人分类: 大学观察|2180 次阅读|3 个评论 热度 1
置顶 · 两本书 昨天到货了...
2019-5-30 20:26
* * * 待会再说书的事。之前 * 提到一个 “主定理”,发了博客后获得一个启发。当时提及 “ ...而证明它的方法完全不露痕迹。 ” 心下暗暗称奇。但稍后发现,其实是有痕迹的,就在条件里: 0 - (Kx + B)。那个 “0” 是我添上的,不影响什么,但启发就在这儿...(以下内容初中生能看懂,但专家倒可能看不懂 ) ...
个人分类: 心路里程|1281 次阅读|没有评论
监考的故事
热度 10 李毅伟 2012-1-15 08:25
监考的故事
“走,你跟我去见我们领导。” 于姓同学对主监老师说道,语气中带着命令的意味儿,似乎只要主监老师听到“领导”二字就会乖乖地跟他走。主监老师自然不理那套,告诉这位学生,如果对考场处置不服可以找教务处。于是,这位学生便要求主监老师留下姓名。主监老师指了一下装试卷用的考试袋,那上面有主监的名字。于姓学生抄了 ...
个人分类: 教学研究|3223 次阅读|24 个评论 热度 10
寓研于教
热度 1 李毅伟 2010-11-19 02:26
为了成为剧作家而学习剧本教材,不如直接去读莎士比亚的原著;至少,教材应该居于辅助和工具书的地位,而研习原著应该占据大部分时间. 实际的教学和学习中,大部分人停留在教材上.
个人分类: 教学研究|2254 次阅读|2 个评论 热度 1
教学信件:关于线性代数
热度 3 李毅伟 2010-5-3 01:21
王老师: 您好! 关于线性代数的教学,您说我应讲得细一些。我同意应该做些改进。但是我必须保留按照我的方式做教学试验的权利。在我看来,不对今天的学生做教学试验,这本身也是一种教学试验,也存在着潜在的风险。 我 ...
个人分类: 教学研究|3526 次阅读|8 个评论 热度 3
可逆矩阵--助记辞
李毅伟 2010-4-22 10:52
两阵相乘得单阵, 兄弟伴随玩互逆。 判逆非零行列式*, 求逆行列除伴随。 借问伴随何方觅, 代数余子玩转置。 *:行列非零判可逆
个人分类: 教学研究|2784 次阅读|1 个评论
因式提升(小波)--助记辞
李毅伟 2010-3-11 19:02
滤对互补玩提升, 低端偶奇单公因。 偶奇左上商幺常, 低则高倒保偶项。 偶奇补相造对角, 右上左下奇偶商。 补相提升得原相, 因式提升一步遥。
个人分类: 教学研究|2529 次阅读|没有评论
欧氏算法--助记辞
李毅伟 2010-3-9 21:20
欧氏劳伦算公因, 公因单项玩互素。 被余迭代总余零, 首余长度限步长。 矩阵表达商三角, 右下为负左上正。
个人分类: 教学研究|3070 次阅读|没有评论
提升(小波)--助记辞
李毅伟 2010-3-9 00:19
滤对互补玩幺相, 提升项在补劳伦。 【注:吼吼,就这么简单!】
个人分类: 教学研究|1803 次阅读|没有评论
FIR小波变换--助记辞
李毅伟 2010-3-8 22:35
综合分析上下采, 调制低高左右反。 对偶倒转调二幺, 有限调偶皆可逆。 偶方还加奇方倒, 镜和平均镜差倒。 多相左右偶奇降, 方转得调一则半。 相偶倒转幺完构, 行列单项相偶逆。 且把多相归幺相, 偶相小波立可得。
个人分类: 教学研究|2556 次阅读|没有评论
滤波器与劳伦特多项式- -助记辞
李毅伟 2010-3-6 19:52
滤时不变脉冲响, 有限则变劳伦特。 长度减一得阶数, 实系交环带余除。 单项可逆玩整除, 长除自由不唯一。 二维矩阵劳伦环, 行列单项则可逆。 求逆倒转是单一。
个人分类: 教学研究|3121 次阅读|没有评论

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