——文理兼修？

儿子的志向是学“计算机科学与技术”，高考时无论如何，这是第一志愿。

应该说他学的还不错。数学、物理与计算机主修课，都很不错，这次期末，竟然有2门99分，1门100分。英语好像是86分，其他我没有让住。反正在知道程序设计100分之前，他的GPA是3.83，因为体育给的是B-，马哲给的是B，不知道这些是不是影响他的GPA。上学期结束应该是3.93。

儿子想出国，GPA对他很重要了。

除了学校的10门课外，他似乎还修了国外的专业课，我看他听的是英文授课，没有问什么内容，用的是英文做笔记，让我很佩服的！此外还有台湾大学的历史内容，武汉大学、湖南大学的什么建筑史、汉语俗语等，这些都是他的爱好，学校不记学分的。这都是他自己网上“慕课”。

本来这学期，我看他修了这么多“乱七八糟”的课，怕影响他学校的课业，没有想到，到学期末，给我交了一份令人非常满意的成绩。

不知道这小子有多少潜力，将来会从事什么职业。我都有些迷茫了。

孩子将来干什么不重要，能不能挣钱也不重要，只要他活得开心，生活幸福就好！

做自己喜欢的事，心里快乐，有个幸福的生活，比什么都重要。

有点困惑：孩子学的这么杂，将来能否有一个突出的专长？