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热搜: 科学 论文
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分享 超前学习的担忧:学校课堂上怎么办?
王永晖 2019-8-29 02:57
超前学习的担忧:学校课堂上怎么办? 超前学习,在当前情况下肯定有利有弊,总的来说,孩子只要自己想往前学,那么还是应该大力支持的。 只要孩子是自己想学的,那么不管是什么场所,不管是在家,还是在学校,他/她的态度会是一样的。 最根本的解决办法当然是新建一所更好的学校,鼓励学生分科跳级。不过,现有条件下, ...
个人分类: Book-W|1479 次阅读|没有评论
分享 奥数教练的作用
王永晖 2019-8-17 04:57
旧文重贴,删去了原文中的附注2,可能有些不适当的词,导致链接无法打开了。 奥数教练的作用 王永晖 奥数教练的作用,不是给孩子讲题,如果哪个奥数班是这么弄的,肯定水平不高。这仅仅是最次要的第三个作用。 第一个作用,奥数教练相当于一个平台,把水平相近的同学聚到一起来。仅仅是这一点,就非常难 ...
个人分类: Book-W|994 次阅读|没有评论
分享 对孩子们要说的人生感悟:万两黄金不卖道,十字街头送至人
王永晖 2019-8-15 03:41
对孩子们要说的人生感悟 王永晖 我们在城市走路的时候,都有现成的道路,也有方便易得的地图,所以大家都不会意识到,这里面其实有着人生的大学问。 如果我们去爬山的话,将人生不看做在城市里享乐,而是看做为爬山,尤其是那种野山,就比较接近我们的求学读书过程,如 ...
个人分类: Book-W|2435 次阅读|没有评论
分享 中学数学教材的构思
王永晖 2019-8-3 13:03
中学数学教材的构思 其中一个特征已经写在前面博文, 分级教学思想下的一种中小学数学教材实现方案(胚胎版) 即精简课堂内容,使得整本书的课堂讲授内容可以在一个学期中完成,每单元习题分三级,能做完的同学,即可以学下一本书,最聪明的一个学期就可学完,最低能力的则为三个学期。 & ...
个人分类: Book-W|1906 次阅读|没有评论
分享 我们开发幼小数学教学方法的初衷
王永晖 2019-8-2 15:46
我们开发幼小数学教学方法的初衷 王永晖 我们开发幼小数学教学方法的初衷,主要有两个。 一个是,提高效率,数学教育,不在于时间有多长,恰恰相反,要精兵简政,每天15分钟左右,关键在于坚持。请参考前行家长的一个非常卓越的经验。 高智识家长在亲子教学中需要高度重视的一个小技巧:每天15分钟 ...
个人分类: Book-W|1971 次阅读|1 个评论
分享 促进本科生教学的几个基本方法
热度 4 王永晖 2019-6-20 12:10
促进本科生教学的几个基本方法 王永晖 抛砖引玉,其中有些方法也是别的老师先行,我觉得好就跟进的,这里统一整理一下。 本科生教学进行改革,首先要搞清楚最基本的目的是什么,最基本的能够促进同学们学习的方法有哪几条。 本科生教学的最根本的目的,应该是读书,不是靠老师把这门课程念下来,而 ...
个人分类: 大学数学|4211 次阅读|7 个评论 热度 4
分享 高智识家长在亲子教学中需要高度重视的一个小技巧:每天15分钟,贵在坚持
热度 1 王永晖 2019-6-8 14:32
科学网最近修改了设置,博文无法在48小时后修改,出了点问题,变成隐藏。这里重新发一下,并补充几点做法。 高智识家长在亲子教学中需要高度重视的一个小技巧:每天15分钟,贵在坚持 王永晖 这个技巧,是美国队国际奥数IMO金牌得主,这位华人孩子的家长所使用的。关于这位家长的报道,请看这些文章: ...
个人分类: Book-W|1503 次阅读|2 个评论 热度 1
分享 数学教学探讨:培养找错的意识
王永晖 2019-5-21 10:28
数学教学探讨:培养找错的意识 https://exam.jinshujuapp.com/exam_dispatchers/ILquDh 这个网络测试题,是初中新生入学水准,口算/心算,也就是我们认为,初中新生应该具有这个能力和智力了。当然,有些小学生能力比较强,也可以试试。 不建议刚学过多位数乘法的小学生做,因为他们还没 ...
个人分类: Book-W|1544 次阅读|没有评论
分享 转发与推荐:Princeton教授张寿武老师给中国本科生的“代数与数论”讨论班
王永晖 2019-5-5 08:07
张寿武专访|我是怎样培养学生的 里面有张寿武老师的讨论班信息。实际上,我的教学风格,受张寿武老师的影响很大,同学们很有必要多去了解他的求学生涯经验和教学思想。 所谓大师,就是自己不仅是顶级数学家,自己的学生也是顶级数学家!张寿武老师的相关采访,在百度百科里已经有了 ,很值得效仿。 ...
个人分类: 大学数学|1960 次阅读|没有评论

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GMT+8, 2019-9-23 23:56

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