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分享 毕业季,一份迟到的寄语
热度 2 彭真明 2018-7-8 12:33
五月底,学院学生科的张老师联系我,希望写一篇对毕业生祝福的文章。当时很爽快的答应了,可毕业季杂事一大堆,就这样一拖再拖,把此事给耽误了。现在毕业生已全部离校,想到自己的食言,觉得实在是对不起张老师。 一拖再拖,还有一个原因,就是今年的毕业生很特殊。很多同学成了新学院的首届毕业生,不少老师也调整 ...
个人分类: 不说再见|1544 次阅读|4 个评论 热度 2
分享 毕设中,我打开了新领域的一扇门
热度 5 彭真明 2018-7-1 15:04
毕设中,我打开了新领域的一扇门 文/刘安(哈尔滨理工大学) 转眼间,大学最后一项考核毕业设计答辩已经结束,但我脑海中浮现的依旧是刚才与答辩老师针锋相对的画面。如果多数同学把大四下学期的毕设比作是放松疯玩后的一次平淡,那么我的这个毕设则是踏上未来征程的一次探险。 伴随着最终纸质论文的上交 ...
个人分类: 学子之声|7682 次阅读|9 个评论 热度 5
分享 本科生谈毕设(五)
热度 1 彭真明 2018-6-18 17:11
在毕设中尝试挑战自我 文 / 杨沐林 “志之难也,不再胜人,在自胜。” —— 荀况 毕设,是大学四年的最后一个任务,它的完成就像给这四年的学习和生活画上一个句号。但是这个句号是大是小,是褶皱还是圆润,都和个人的心态和这四年积累锻炼起来的能力密不可分。争取给自己在大学的四年画上一个 ...
个人分类: 学子之声|2283 次阅读|1 个评论 热度 1
分享 本科生谈毕设(四)
热度 3 彭真明 2018-6-18 09:22
在毕设中逆袭,我弥补了大学期间留下的遗憾 文 / 周子玉 明明打电话和老师联系想参与毕设,好像还是昨天的事,可毕业答辩却已经结束了。兴奋之余,仍存许多遗憾,觉得算法效果不够好,有一些想法还没来得及实施,有一些东西还没来得及深入研究……毕设就这么结束了。 初选毕设题目时,内心多有惶恐。自己 ...
个人分类: 学子之声|6128 次阅读|4 个评论 热度 3
分享 本科生谈毕设(三)
热度 3 彭真明 2018-6-17 10:01
引子: 关于本科毕业设计的去留,总是“公说公有理,婆说婆有理”,一直是高校教师的热议话题。那么,站在学生角度,看看他们对毕设有什么样的亲身体验,又有怎样的感悟呢。 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ——“毕设 ...
个人分类: 学子之声|6622 次阅读|5 个评论 热度 3
分享 本科生谈毕设(二)
热度 4 彭真明 2018-6-16 11:21
引子: 关于本科毕业设计的去留,总是“公说公有理,婆说婆有理”,一直是高校教师的热议话题。那么,站在学生角度,看看他们对毕设有什么样的亲身体验,又有怎样的感悟呢。 “毕业设计是本科教学过程的最后阶段采用的一种总结性实践教学环节。 学生可以综合应用所学的各种 理论知识 和 技能 ,进行全面 ...
个人分类: 学子之声|6907 次阅读|7 个评论 热度 4
分享 本科生谈毕设(一)
热度 1 彭真明 2018-6-15 14:52
引子: 关于本科毕业设计的去留,总是“公说公有理,婆说婆有理”,一直是高校教师的热议话题。那么,站在学生角度,看看他们对毕设有什么样的亲身体验,又有怎样的感悟呢。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ——“毕 ...
个人分类: 学子之声|5639 次阅读|2 个评论 热度 1
分享 在读硕士生去企业实习,到底有多重要
热度 14 彭真明 2018-5-29 13:53
实验室有明文规定,在读研究生,不得私自去公司或企业实习。近两年来,想去实习、偷偷实习的学生,还不少。 站在学生角度来看,实习无外乎以下三种原因: 1)挣点实习补助,可以补贴一下生活; 2)增加项目经验和工作阅历,提前感受企业氛围; 3)可以提前搞定“心仪”的就业单位。 选择实习的以上理 ...
个人分类: 硕博培养|9123 次阅读|31 个评论 热度 14
分享 学科竞赛,弊出功利
热度 12 彭真明 2018-5-16 15:11
学科竞赛,弊出功利 文 / 彭真明 毋容置疑,学科竞赛对大学生科研能力、创新能力、实践能力、团队精神等综合素质的培养起着积极的作用,对培养大学生的创造意识和创新精神,以及综合素质和动手能力的全面提高都有帮助。然而,学科竞赛具有学科和专业背景,它建立在一定的知识储备基础上。如果背离专业技 ...
个人分类: 教坛论剑|10883 次阅读|28 个评论 热度 12
分享 来自“菁英”学生的问卷回声(二)
热度 1 彭真明 2018-4-28 14:17
本次特别推出,2015级光电信息科学与工程专业大三淮丙鑫同学发表的个人看法。 大学里,如何兼顾学习和参与社团、社会实践活动等? 大学生活不应该是枯燥无味的,不应该是只专注于学习的,你可以在大学里参加社团、社会实践活动、各种学生组织。通过参加自己所感兴趣的社团,培养自己的兴趣爱好;参加社会 ...
个人分类: 学子之声|8046 次阅读|2 个评论 热度 1

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GMT+8, 2018-7-24 01:35

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