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热搜: 科学 论文
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分享 初心不忘,干好教学这份良心活
热度 11 彭真明 2018-12-27 09:46
2018,是本人带队的“成像探测与智能感知”实验室进入新学院的第一个考核年。说实话,团队科研工作做得有声有色,到校科研经费不菲,SCI论文数量颇丰,专利申请和授权30件有余。近60名研究生团队的培养与科研训练井然有序,有条不紊。 但是,我得主要总结一下教学工作,这是高校教师的 ...
个人分类: 岁末集思|4187 次阅读|20 个评论 热度 11
分享 Sobel算子的数学基础
热度 2 彭真明 2018-10-6 13:47
图像处理及机器视觉应用中的 Sobel 算子,是以它的提出者 Irwin Sobel 的名字命名。这个算子没有在期刊或会议上正式发表,当时 仅在Stanford大学人工智能项目组的一个非正式的博士生讨论组会上与 Ga ry Feldman (当时的一个在读研究生,也是 Sobel 的朋友)共同提出。 Irwin Sobel 还曾专门撰文申 ...
个人分类: 闻图思学|4065 次阅读|3 个评论 热度 2
分享 上大学,你准备好了吗?
热度 3 彭真明 2018-8-19 13:25
新生入学,已进入倒计时。高考大军中脱颖而出的同学们,你们即将成为大学里最年轻的被称为“新生”的一群人,也会成为开学季大学校园里最靓丽的一道风景。我知道,你们都是怀揣理想与梦想,走进曾经向往的大学校园,而且你们还都是各省的高分考生。同一起跑线上的同学,四年后的结局又会如何? 有的人高中很优秀,来到 ...
个人分类: 校园时评|14501 次阅读|6 个评论 热度 3
分享 毕业季,一份迟到的寄语
热度 2 彭真明 2018-7-8 12:33
五月底,学院学生科的张老师联系我,希望写一篇对毕业生祝福的文章。当时很爽快的答应了,可毕业季杂事一大堆,就这样一拖再拖,把此事给耽误了。现在毕业生已全部离校,想到自己的食言,觉得实在是对不起张老师。 一拖再拖,还有一个原因,就是今年的毕业生很特殊。很多同学成了新学院的首届毕业生,不少老师也调整 ...
个人分类: 不说再见|4809 次阅读|4 个评论 热度 2
分享 毕设中,我打开了新领域的一扇门
热度 5 彭真明 2018-7-1 15:04
毕设中,我打开了新领域的一扇门 文/刘安(哈尔滨理工大学) 转眼间,大学最后一项考核毕业设计答辩已经结束,但我脑海中浮现的依旧是刚才与答辩老师针锋相对的画面。如果多数同学把大四下学期的毕设比作是放松疯玩后的一次平淡,那么我的这个毕设则是踏上未来征程的一次探险。 伴随着最终纸质论文的上交 ...
个人分类: 学子之声|11137 次阅读|9 个评论 热度 5
分享 本科生谈毕设(五)
热度 1 彭真明 2018-6-18 17:11
在毕设中尝试挑战自我 文 / 杨沐林 “志之难也,不再胜人,在自胜。” —— 荀况 毕设,是大学四年的最后一个任务,它的完成就像给这四年的学习和生活画上一个句号。但是这个句号是大是小,是褶皱还是圆润,都和个人的心态和这四年积累锻炼起来的能力密不可分。争取给自己在大学的四年画上一个 ...
个人分类: 学子之声|5382 次阅读|1 个评论 热度 1
分享 本科生谈毕设(四)
热度 3 彭真明 2018-6-18 09:22
在毕设中逆袭,我弥补了大学期间留下的遗憾 文 / 周子玉 明明打电话和老师联系想参与毕设,好像还是昨天的事,可毕业答辩却已经结束了。兴奋之余,仍存许多遗憾,觉得算法效果不够好,有一些想法还没来得及实施,有一些东西还没来得及深入研究……毕设就这么结束了。 初选毕设题目时,内心多有惶恐。自己 ...
个人分类: 学子之声|9621 次阅读|4 个评论 热度 3
分享 本科生谈毕设(三)
热度 3 彭真明 2018-6-17 10:01
引子: 关于本科毕业设计的去留,总是“公说公有理,婆说婆有理”,一直是高校教师的热议话题。那么,站在学生角度,看看他们对毕设有什么样的亲身体验,又有怎样的感悟呢。 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ——“毕设 ...
个人分类: 学子之声|10016 次阅读|5 个评论 热度 3
分享 本科生谈毕设(二)
热度 4 彭真明 2018-6-16 11:21
引子: 关于本科毕业设计的去留,总是“公说公有理,婆说婆有理”,一直是高校教师的热议话题。那么,站在学生角度,看看他们对毕设有什么样的亲身体验,又有怎样的感悟呢。 “毕业设计是本科教学过程的最后阶段采用的一种总结性实践教学环节。 学生可以综合应用所学的各种 理论知识 和 技能 ,进行全面 ...
个人分类: 学子之声|10349 次阅读|7 个评论 热度 4
分享 本科生谈毕设(一)
热度 1 彭真明 2018-6-15 14:52
引子: 关于本科毕业设计的去留,总是“公说公有理,婆说婆有理”,一直是高校教师的热议话题。那么,站在学生角度,看看他们对毕设有什么样的亲身体验,又有怎样的感悟呢。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ——“毕 ...
个人分类: 学子之声|8877 次阅读|2 个评论 热度 1

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