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置顶 · 在科学战场上,谁是最可爱的人?
2024-5-5 23:43
(把之前的一篇日记稍作修改,再发出来并置顶) 读博时自己把遇到的困惑转化为博士论文选题,把它攻克了,回过头去看,仍惊心动魄。现在自己兴趣聚焦到科研过程中的心理和行为(科学心理学?),当前对博士生的心理健康情有独钟。我曾经为了这个选择说服了自己很久,我为什么选择关注研究生的心理健康? 讨论研究 ...
个人分类: 学术志趣|1507 次阅读|没有评论
置顶 · 理解博士生心理健康动态过程的一个理论模型
2024-3-30 09:01
引用: C. Berry , S. Valeixa, J.E. Niven,et al. Hanging in the balance: Conceptualising doctoral researcher mental health as a dynamic balance across key tensions characterising the PhD experience - ScienceDirect . International Journal of Educational Research, 102 . ...
个人分类: 学术志趣|4364 次阅读|没有评论
置顶 · 博士生学术低谷期的抑郁感受和抑郁症是一回事吗?
热度 4 2024-3-26 23:40
博士生学术低谷是我一直关注问题,攻坚克难的过程中,难免有“卡”住的时候,这个时期是对博士生的脑力和体力的双重考验。我的博导常常用脱一层皮,形容读博时这个艰难的旅程。那么在这个低谷期前后,会有什么样的特征呢?下面的认识是我结合自身读博经历以及我、读博的同窗和我的来访者 互动得来 (他们来自北理、桂电、 ...
个人分类: 咨询万象|6285 次阅读|10 个评论 热度 4
置顶 · [摘译]要自揭伤疤吗?博士生抑郁自我表露的考虑
热度 2 2024-4-13 15:23
引用: Wiesenthal, N. J., Gin, L. E., Cooper, K. M. (2023). Face negotiation in graduate school: the decision to conceal or reveal depression among life sciences Ph. D. students in the United States.International Journal of STEM Education,10(1), 35. DOI : 10.1186/s40594-023 ...
个人分类: 学术志趣|5103 次阅读|5 个评论 热度 2
置顶 · 博士生成为独立研究者的旅程
热度 2 2024-5-24 09:59
引用: Gardner, S. K. (2008). “What’s too much and what’s too little?”: The Process of Becoming an Independent Researcher in Doctoral Education.The Journal of Higher Education,79(3), 326–350. https://doi.org/10.1080/00221546.2008.11772101 摘译:邝宏达(北京大学教育学院访问学 ...
个人分类: 学术志趣|6737 次阅读|6 个评论 热度 2
理工科博士生入学前后学术职业志趣变化特征及教育对策
邝宏达 2019-12-5 14:07
摘要 : 基于472名理工科在校博士生的调查数据和10名博士生的访谈资料分析发现:去学前后学术职业志趣不变占比为64.8%,回归科研意愿比例(9.1%)大于逃离科研比例(7.6%);以学术职业志趣不变为参照组,父母教育程度、课题组规模和科研训练环境3个因素显著预测回归科研的发生率,攻博方式、科研角色认同和课题组规 ...
个人分类: 学术志趣|3666 次阅读|1 个评论
高校重大科研项目团队积极科研训练环境的构成要素
邝宏达 2019-11-17 10:16
高校重大科研项目团队积极科研训练环境的构成要 邝宏达 李林英 摘要: 结合国家重点、重大科技计划任务培养拔尖创新人才是高等教育人才培养机制的创新,但其中的科研育人规律还需要深入研究。基于教育生态系统视角,以高校重大科研项目团队为研究对象,通过参与式观察和访谈收集资料后分析发现:重大科研项目团队为 ...
个人分类: 学术志趣|4865 次阅读|没有评论

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