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分享 光压公式p=u/3是一个热力学物态方程吗? 《热统》教学手记第4篇
热度 6 刘全慧 2018-10-17 16:40
进度: 第四次课: § 1.18- § 2.2 ( 含 § 1.18 的部分内容 ) ; 第五次课: § 2.3- § 2.6; 第六次课: § 2.6- § 3.1 ( 其中含 § 2.4 , § 2.6 中的部分内容 ) 。 教材:汪志诚《热力学统计物理》 ( 第五版 ) ,共 48 课时。希望每周一志,看来只能平均每周一次。本篇是第四志。 同学提问 1 ,热 ...
个人分类: 大学教育|3793 次阅读|24 个评论 热度 6
分享 热力学中一道“伟大的习题”
热度 7 刘全慧 2018-10-10 10:30
有一次开会,校长提到他参观清华大学物理系时看到过一个物理演示实验。在一个管子里放几缕棉花,然后一拍管口,棉花就点着了。这在热力学中,是如下一道习题的扩展版本。 取自林宗涵《热力学与统计物理》第一章习题8. 也可参见汪志诚《热力学统计物理》第一章习题7。 这道题目由来已久,几乎被海内外所有所有热力学教 ...
个人分类: 大学教育|7410 次阅读|15 个评论 热度 7
分享 熵和热力学温度必须同时定义 (《热统》教学手记第3篇)
热度 5 刘全慧 2018-9-30 08:46
进度: 第三次课: § 1.12- § 1.18( 其中 § 1.13 属于再次提到 ) 教材:汪志诚《热力学统计物理》 ( 第五版 ) ,共 48 课时。希望每周一志,而且每志的篇幅不能太大。本篇是第三志。 同学提问 1 ,无限小的过程,一定有克劳修斯不等式 dS = dQ/T ,其中等号仅仅对可逆过程成立。换言之, D S = ...
个人分类: 大学教育|1873 次阅读|34 个评论 热度 5
分享 《热统》教学手记第2篇:热力学第二定律 卡诺定理
热度 3 刘全慧 2018-9-23 18:40
进度:第二次课 § 1.5- § 1.14( 不含 § 1.12) 。 预计第三次课结束本章: § 1.12- § 1.18( 其中 § 1.13 会再次提到 ) 同学提问 如图所示的第一个方程中成立的一个必要条件是中间的一项 ( 红圈 ) 不能为零,可是,在推导 (1.7.2) 式时,用到了它为零。说明这个方程其实和 (1.7.1) 不完全等价。是吗? ...
个人分类: 大学教育|4037 次阅读|12 个评论 热度 3
分享 《热统》教学手记第1篇:温度与功
热度 6 刘全慧 2018-9-19 16:08
本学期讲授《热力学与统计物理》,共48课时,每周4课时,共12周。希望每周写一个 教学周志 。 计划10-12篇。这是第一篇。 教材:汪志诚《热力学统计物理》 ( 第五版 )。 2018 年 9 月 19 日星期三,《热统》开张。 进度: § 1.1- § 1.4 同学提问 一,平行板电容器,如何一边增加电荷,而电压不变 ? ...
个人分类: 大学教育|2095 次阅读|18 个评论 热度 6
分享 从“通一经”入手培养本科人才
热度 18 刘全慧 2018-9-6 14:25
作为一位已经在湖南大学工作 28 年,非常关注教育教学的一线教师,我认为本科教学的主要问题是,绝大部分学生 在校时不知“通一经”,毕业后难成栋梁材 。 日前,教育部印发了《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》,其中大部分内容都是原则性的要求,需要每个高校制定实施细则。但 ...
个人分类: 大学教育|10739 次阅读|38 个评论 热度 18
分享 量子力学中不能引入力学角动量,为什么?
热度 9 刘全慧 2018-7-19 19:55
有同事提起一个名词 , 所谓 量子力学中的力学角动量 。百度一下,真有文章讨论这个量子力学量。有位道行不浅的哥们,和我讨论量子力学时默认了力学角动量。 …… 。 敲敲黑板:量子力学中不能引入力学角动量。 一,教科书不是圣经 是用来批判的 读书是一个功夫活。 以物理为例,把几本教科书背诵熟练 ...
个人分类: 大学教育|10443 次阅读|28 个评论 热度 9
分享 第一推动力之延请顶级专家给本科生开坛设讲
热度 4 刘全慧 2018-4-23 22:52
开设“岳麓讲坛”的目的,在于让每一位大学生找到成为栋梁之材的第一推动力! 2018年春季学期,“岳麓讲坛”邀请到如下六位专家来位我校本科生开坛设讲。 ----------- 李惕碚院士独门兵器: 直接解调方法,慧眼卫星 演讲题目: 黑洞探测与人工智能——慧眼卫星 赵峥教授独门兵器: 黑洞研究 ...
个人分类: 大学教育|6928 次阅读|5 个评论 热度 4
分享 量子力学相位的根源在于几何学而非动力学
热度 11 刘全慧 2018-2-24 08:58
一,杨振宁先生念叨最多的是什么? 规范场以及 规范场的几何性 杨振宁在很多场合强调过两件事,第一,相位是 20 世纪物理学的三大主旋律之一;第二,相位的根源在于几何而非动力学。参见, Chen-Ning Yang , Einstein's impact on theoretical physics , Physics Today 33, 6,42 (1980) 。文中有图如 ...
个人分类: 大学教育|7369 次阅读|30 个评论 热度 11
分享 狄拉克说:1/x意味着δ(x)
热度 6 刘全慧 2018-2-4 17:26
今天中国大学中青年教师众生相,有一个共同点。很多科学研究突出,特别是论文很多的教 师 ,由于没有多少时间来研读教科书, 上课不忍卒听。 有识之士,群起反对新入职的青年博士,单独给本科生开设重要的基础课。 把教科书弄得很通透,使得学生有所收获, 是一个艰难的事情。尽管 科研未必特别突出,坚实的科 ...
个人分类: 大学教育|4968 次阅读|26 个评论 热度 6

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GMT+8, 2018-10-22 15:43

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