科学网—watersci的博文

设为首页收藏本站

开启辅助访问切换到宽版

科学网 › 我的中心 › 博文 › watersci的博文

watersci

https://blog.sciencenet.cn/?201593

工程硕士: 热度 2 王洪涛 2013-8-12 00:39; 一早收到学生D的来信，说：老师，我们现在开始选导师，我和另外3位同学想选您做导师，您看行吗？ D是我教过的工程硕士生，当时我给她们教环境化学，她的表现非常好。现在她们开始选导师了。我其实很喜欢带工程硕士，因为她们大都是在一线的技术人员，来自环保局，设计院，水利局，以及一些环保企业，追求上进 ...; 5718 次阅读|3 个评论热度 2

如何指导学生-Motivate student's motivation: 王洪涛 2013-8-4 13:12; 今天偶然在MITBBS上闲逛，看到FACULTY版面一个人问“如何指导学生”，回帖有一句话让我十分震撼“Motivate student's motivation”！现在很多老师都抱怨学生没有MOTIVATION，我也经常会抱怨。看到这句话，着实很惭愧。; 5792 次阅读|没有评论

网络讲座-环境本科教育话题1月20日晚9点: 王洪涛 2013-1-17 19:33; 北京时间1月20日晚9点-11点，我们邀请到了同济大学环境学院退休教授陆雍森老师，和大家一起讨论环境本科生教育与学习话题，届时会有一些国内外的教授和留学生参与现场互动与讨论。欢迎参加！报名地址： https://attendee.gotowebinar.com/register/2126066608535155968 或者： http://t.cn/zjeH2WS 具体信息见 ...; 4453 次阅读|没有评论

环境化学改卷后的思考: 热度 1 王洪涛 2013-1-12 16:32; 1.学生记不住公式，看来以后讲课和讲习题的时候要反复强调。考试结束，判卷的过程中，收到一些学生的抱怨（甚至有考生直接在卷面上抱怨）：老师，公式记不住，你又没让我们记...... 我说，理工科的学生，水化学计算过程中最常见的公式当然是要记住的，作业也做过了，习题课也反复强调过了。 2.学生对 ...; 4807 次阅读|1 个评论热度 1

“中国可持续发展”通识课-水资源与水环境部分: 热度 1 王洪涛 2012-11-23 22:25; 这学期客串了“中国可持续发展”这门课，是给留学生开设的一门英文课。这些学生来自不同的国家、不同的专业背景，所以不可能讲的太深入。我的“水”一共安排了三次：中国水资源，水环境，水处理。前面两次课还好，宏观的东西，比较容易跟可持续发展挂钩；第三次课，我准备一个晚上没睡觉，一直 ...; 3259 次阅读|1 个评论热度 1

什么事情对老师是重要而紧急的事？: 热度 2 王洪涛 2012-11-23 22:10; 昨天在食堂跟几位同事吃饭，N老师问：究竟什么对我们才是既重要又紧急的事呢？我说，教学。科研当然也很重要，但是进度一般是可以自己把握的。科研做不好，最多是自己的事，教学做不好；影响的却是一群学生。每次上课前，都是战战兢兢，如履薄冰。; 3422 次阅读|4 个评论热度 2

广西镉污染思考-水处理与底泥、污泥处理处置及土壤修复密切相关: 热度 2 王洪涛 2012-2-10 17:38; 这次的广西龙江河隔污染事件虽然通过化学沉淀法得到了一定程度的解决，但是引出了一个后续问题：这些镉沉淀到河底之后是否还会再溶出？镉的最终归宿究竟在哪里？底泥中的镉应该如何处理处置？还有投加的大量聚合氯化铝、石灰，对水体生态和人体健康是否有影响？事实上，类似的问题一直存在。只要采用化学 ...; 3970 次阅读|6 个评论热度 2

会议

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )

GMT+8, 2024-9-21 00:46

Powered by ScienceNet.cn

Copyright © 2007- 中国科学报社

返回顶部