创造是教育的灵魂分享 http://blog.sciencenet.cn/u/wyc 原大连海事大学轮机工程教授,著有《创造思维》等书。

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已有 1510 次阅读 2020-10-7 10:17 |个人分类:未分类|系统分类:生活其它|文章来源:转载

“回忆录”的回忆

已有 1772 次阅读 2011-1-5 20:06 |个人分类:《创造思维新编》书稿|系统分类:人物纪事

《回忆录》的回忆

汪育才

新海大,新百年,新思维,新创造。200966日大连海事大学喜庆百年华诞。回顾历史,展望未来。我们想到了三件事:寄语新的100年里,母校能造就更多的教育家、著作家、航海家

20096月号的《世界海运》为庆贺大连海事大学百年华诞而出版了专集、珍藏版。校长王祖温教授在历史性致辞中向世界承诺,他要以一个教育家的姿态把海事大学带入世界一流大学之林。当我们阅读了我校贾欣乐教授的《博客文集》,尤其是他对我校新中国成立以来历任校长的历史评价之后,更加使人们看到一个大学校长的历史重任,努力造就一个教育家的形象,不仅是校长个人德高望重的精神所在,更是历史的重托,国家民族的希望,学校发展的动力和源泉。人们的一切努力和赞颂的内涵,不都是在追求有一种这样崇高的思想境界吗?新海大是值得赞颂的,“育鲲”轮教室里的“创造教育”理念,是我校办学思想追求探索的万花丛中的一棵小草,但是这句校友的话“创造是教育的灵魂”,却已产生了新时代的波澜见科学网上《汪育才的博客》,世界各地的来访者已突破15万人之巨),他们到处在传颂这所世界名校的英名,这片孕育着教育家的地方。贾凤姿教授的涌现,就是“偶然中的必然”。百年校庆的群英荟萃,就不是作秀,那是一代一代航海教育家所造就的“海大人,新时代的航海精英,祖国水运事业的栋梁!”对母校感恩所折射出的光辉,是伟大祖国在向我们发出的新的进军号。

第二件事情是刘鼎铭校友的事迹,他向母校百年校庆的献礼是一本400余万字的巨著,是他一生的20余本的专著和他将家庭书架一生收藏的数百册全部的珍藏图书资料都捐给了海大图书馆。刘鼎铭作为我国集装箱运输界学术研究的开先河者,他一生为母校、为祖国水运事业的发展,为了学术的繁荣呕心沥血,一心奉献,大力开创未来的治学精神,关心母校事业发展的感人肺腑之举,我们可以预期:“刘鼎铭之举,必将在凌水河畔,激起万层波澜。”当然海大作为一所百年老校,不少学者在著作上都是有所建树的,我们寄望于有“更多的”著作问世,为海大校园增光彩。

第三句话是“航海家”,20世纪90年代我校应邀参加撰著《世界百科名著大辞典》航海科学一事。撰稿人都甚感荣幸,然而沉重的心情,至今依然未减。这不仅仅是我们还缺乏足够多的航海科学家、航海理论家、航海著作家、海大著名的学者专家。我们往往喜欢宽慰自己,我们是搞航海的,我们可以不需要什么院士,但是你总要“多”出一点航海家吧!有人说,我们海大的毕业生个个都是航海家,是的,一所名校她是要由社会历史来评价的。航海家也罢,水运专家也罢,总之,海大造就的栋梁,首先自己得“爱生如子,爱校如家”(新时代海大人),要深深地爱。百年校庆,校园里了许多世界名人,除了“孔夫子”和“郑和”外,其他则全都不是我们中国人。我们何时才能改变这种局面呢?

那么,就要从现在做起,从今天做起,从自我做起,从点滴做起,从转变观念做起,从校长做起,从每一件“校史”做起,“不要崇洋媚外,不要妄自菲薄”。当然,海大的“校报”,海大的“校园网”办得很好,办得很精彩,办得很有成就!还有有关海大的许多“媒体”,他们为海大高奏凯歌,做了许多杰出的工作。

借此机会,我们谨向海大所有的“播火者”表示深深的敬意。


汪育才:1952年考入上海航务学院,1957年毕业于大连海运学院,并留校工作,曾任校科研处处长、图书馆副馆长、成人教育学院院长,教授。


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1 刘炜

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