[前记]精选博文《消逝中的记忆--见证中国科学的老照片》，勾起人们对老一辈科学家的无限回忆，也使我想到“钱学森之问”，想到前不久拜读的二十世纪中国著名科学家书系之一《陈灏珠》，引发我如下思考。

思考：

      当代科学研究越分越细是否有副作用？陈灏珠院士传奇一生，“千锤百炼出好钢”，“钢铁是怎样炼成的？”，值得我们深思！他突破了脑力劳动与体力劳动、文科与理科、中医与西医、中文与外文、城市与乡村、欠发达地区与发达地区、内科与外科、医师与护士（抗美援朝时做过）等界限；融普通医师与研究型教授于一身，将临床医学、基础医学、预防医学贯穿，最后成就于心脏病学！除了陈老自身不懈努力、良苦用心和个人天赋外，“时势造英雄”的“时势”也很关键哟！

       试问当代中国是否有来者？是否具有这样的适合人才成长的“阳光、雨露、空气、土壤和水”呢？如能如此，是否可以冒昧地试答“钱学森之问”—— “为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？ ”。

附2：陈灏珠的健康长寿“八个一”（摘自健康报《陈灏珠——呕心沥血只为生命的律动》）

一是有一个宽阔的胸怀。面对生活中的不如意也能保持开朗乐观，这还能提升人自身的免疫功能。

二是有一种不向任何压力低头的坚强意志。尤其是对于患病的人，在任何情况下都要争取做到泰然处之，这样才能有利于恢矍健康。

三是有一个规律的生活。3个8小时的作息程序——8小时睡眠，8小时工作，8小时休闲，通过有规律的生活作患习惯能够让身体形成良好的条件反射，使各种生理机能发挥量好效应。

四是有一种健康的饮食习惯。

五是做一些适宜的体育锻炼活动。

六是培养一些调节身心的业亲爱好。

七是有一张笑口常开的面孔。

八是建立一种正确对待疾病的理念。一旦生病．不要讳疾忌医，要尽早就医。

病人和医生应该是共同对付疾病的“战友”关系，双方要相互理解，多加沟通，才能找到一条最好的治病之路。