幼年期的性格及其缺陷

     蒙台梭利认为，过去的教育一直都把性格训练放在极其显要的地位，虽然它没有说明性格的确切含义或指出应该如何训练性格。的确，对于儿童教育而言，仅仅有智慧教育和实用教育是不够的，还必须有性格这个未知因素“X”。那如何培养儿童的某些重要的人格要素呢？比如某些美德，诸如勇敢无畏、坚韧不拔、责任感强、与别人的良好道德关系。

     性格到底为何物？

      很久以前，哲学家和生物学家们就已经讨论过这个问题，从古希腊人到蒙台梭利时代的人，从西奥弗拉斯斯特斯（Theophrastus）到弗洛伊德、荣格，很多人都曾研究过这个问题，但依然停留在一个尝试的阶段。而蒙台梭利接下来的性格研究发现，性格包括身体因素、道德因素、智力因素、意志力、个性和遗传等。

    1867年，邦森首次使用“性格分析学”一词。蒙台梭利发现，奇怪的是当时所有的研究或者是从抽象的成人开始，或者从被看作生物的成人开始。即使有些人涉及到教育，但一般都会忽略幼儿，尽管他们喜欢大谈特谈什么遗传等先天影响。结果，从遗传一下子就跳到了成年期，留下了一个无人问津的空白，几乎没有人曾试图填补这一空白。于是，蒙台梭利决定研究并填补这一空白，主要的原因是她所观察的儿童自发作出了这一贡献，儿童给蒙台梭利的研究指出了新方法，帮助她思考“性格到底为何物？”这个说不清的问题。她试着开始把儿童的性格发展看作儿童自我努力的一系列结果，它与外部因素无关，取决于儿童旺盛的创造力和他在日常生活中遇到的各种障碍。接下来，蒙台梭利开始试着观察和解释本性对人的心理建设的作用，从性格和个性皆为零的诞生之时开始。

蒙台梭利的观察与发现

   蒙台梭利将个体从零至18岁生活划分为三个时期：0-6岁、6-12岁、12-18岁；每个时期还可以再划分为两个更小的阶段。稍作观察不难发现，第一个时期是个极富创造性的时期，这也是性格的根基所在。0-6岁是一生中最重要的时期，也是性格发展最重要的时期。第二个时期，即6到12岁，儿童才开始具有是非正误意识，不仅是关于自己行为的是非正误意识，而且也是关于他人行为的是非正误意识。是非正误问题是该年龄阶段的重要特征。道德意识也正在形成，此种意识以后会促进社会意识的形成。第三个阶段，即12至18岁，会产生热爱祖国的情感，它是一种归属某一民族群体并关心该群体荣辱的情感。蒙台梭利暗示道：尽管每个时期与其他两个时期基本上不相同，但是每个时期都为后一个时期奠定了基础。在第二个时期，一个人要能得到正常发展，那么在第一个时期就必须得到良好的发展。我们是通过现在而走向未来的，一个时期的需要满足得越充分，下一个时期的成功就越大。

    生命是从妊娠开始的，如果怀孕是两个健康人结合的结晶，两个人都不酗酒或堕落，那么诞生的婴儿就不会有缺陷。因此，胚胎发育的方式取决于怀孕时起作用的各种条件。以后，胎儿可能会受到一些影响，但是，只受其环境的影响，即只受妊娠期母亲周围环境的影响。如果胚胎的条件为有利，那么婴儿出生时就会身体健康强壮。因此，怀孕和妊娠对婴儿期生活都有影响。

   蒙台梭利的研究从人的出生开始，0-6岁是她研究的关键期。在第一个时期里，特别是最初的两三年里，儿童可能受到一些将改变其整个未来的影响。在这个时期，如果他受到了伤害，或受过暴行，或遇到严重的障碍，那么就可能出现人格偏差。结果，儿童的性格就会按照他遇到的障碍，或享受到的促进其发展的自由而发展。

    很多孩子在出生时差别不大，但到了3岁时，儿童彼此之间就有差别了，这些差别的大小不仅随导致它们的经验的严重性而变化，而且尤其会随它们出现的年龄的变化而变化。蒙台梭利认为，在婴儿期即零至3岁所获得的缺陷可以在3到6岁期间得到治愈，3到6岁期间是本性忙于完善各种新形成能力的关键期。蒙台梭利在学校所作的研究经验和结果给她很多教育自信，她坚信，如果由于疏忽或错误的抚养，0-3岁期间所产生的缺陷没有得到及时的纠正，那么它们不仅会继续存在，而且还会进一步恶化。因此，6岁的时候，一个儿童可能还带有3岁以前产生的偏差和3岁以后获得的其它缺陷。6岁以后，它们将影响人生主要的第二个时期的发展，也就是是非正误意识的发展。

    如果第一个时期的环境对儿童能力的发展极为不利，那么儿童在第二个阶段的学校学习将会变得非常困难。所以，在第一个时期，家庭和幼儿园最好能及时记录每个儿童生理和心理特征的变化，最好用一张表格的方式，它可以成为教师施教的一个指南，因为如果我们知道儿童每个生活时期有哪些失败，那么我们就能够估计它们的严重性，并作出可能的反应，对症下药地采取补救措施。所以，这张表格需要记录父母所患的遗传疾病，儿童出生时父母各自的年龄，及有关母亲妊娠期间生活的信息－比如她是否出过事故，是否跌过跤等等。还有母亲的分娩是否正常，即婴儿是否健康，或者母亲是否晕厥过。其它问题还包括儿童在家庭里的生活情况。父母是否过度焦虑或过分严厉？儿童是否受过任何恐怖或其他什么惊吓？

问题儿童是习得的而不是先天的

     当你遇到一个困难儿童或者任性儿童，不知道该如何理解他的行为，但又不得不跟他长期相处时，作为父母我们该怎么办？是否可以试着静下心来观察儿童的同时，自省自己在他迄今所经历的生活中都做过什么。一般情况下，只要我们坚持一段时间，就很容易在他迄今所过的生活中寻找导致这种结果的原因。

    在蒙台梭利的学校，经常会遇见“家长或社会声称有某种病态的孩子”，但她却始终坚信，如果孩子才刚满3岁，只要先天是健康的，那所有0-3岁所形成的病态都是可以改善的。通过观察和总结，蒙台梭利发现，尽管儿童的缺陷很多，但可以先讨论两种最简单类型的问题儿童：一是强型儿童的缺陷，二是弱型儿童的缺陷。

    强型儿童的缺陷：有任性、暴力倾向、暴怒、不服从和进攻性。不服从表现得很明显，是一种所谓的破坏型本能。占有欲很强，它会导致自私和嫉妒；目的不稳定；不能集中注意；双手动作的协调比较困难，因此很容易掉落或打碎东西；心理混乱；经常有非分的想法。这些儿童可能大声喊叫、尖叫；一般都爱喧闹。他们喜欢干扰或嘲笑别人，常常冷酷无情地对待弱小儿童和动物。在餐桌上他们一般表现得都很贪婪。

    强型儿童一般在0-3岁都缺乏父母的陪伴，他们的父母由于各种原因而不知不觉中慢慢的“试图摆脱孩子”，他们的父母仿佛都很“乐意”把他们托给保姆喂养，或者直接把他们送到学校管起来。他们是父母双全的孤儿，躯体很健康，但心里可能极度缺乏安全感，所以很容易导致他们出现各种“恶劣”行为。当他们的父母意识到问题，感到不知所措时，有的开始寻求他人的帮助，有的则试图自己解决问题。有时候他们会给孩子一点颜色看看，以为这样会解决一切问题，他们使用了几乎所有的手段：拍打、呵斥、让他们饿着肚子上床睡觉...但是，这些却导致强型儿童的缺陷更加恶化。于是，他们又尝试“求饶”，使用“机智”的说服教育，晓之以理，动之以情。哪一种方法更有利于强型儿童缺陷的改善呢？

    弱型儿童的缺陷：天生消极，懒惰和无聊，想要什么就要什么；试图让别人服侍他。他们总是希望别人使其快乐，但又很容易厌倦。他们发现一切都很可怕，因而他们依附承认，他们经常撒谎（一种自我保护的消极形式）或偷拿东西（心理补偿的一种形式）等等。

    消极的或倒退的儿童很少引起父母和社会的注意，他们的行为通常看起来一点问题都没有，父母通常会认为孩子很乖、很听话，因为他们几乎不会做错事情。而且把儿童的依附看作是儿童对自己的一种爱，直到有一天，他们的父母发现，这个孩子怎么了，怎么如此敏感，一切都仿佛会使他感到惊恐，甚至连食物也不感兴趣...最后，他们才不得不承认孩子生病了，接下来，这些心理疾病让“儿科医生”发了大财。

    有一个很极端的问题就是，如果一个孩子的父母小时候都有强型儿童的缺陷或弱型儿童的缺陷，那这个孩子会变成什么样？养育孩子的过程可以让这些原本就有某种缺陷的父母慢慢改善自己，前提是他们承认儿童的问题的确来自自己的缺陷。其实，每种性格缺陷都是由儿童早期经受的某种错误对待造成的。如果此时儿童被忽视了，那么他们的心理就会成为一片荒漠，因为他们没有让其心理生长的阳光和雨露。比如，挨饿受饥的心理是导致许多邪恶的一个基本原因。另一个原因是缺乏受创造性冲动驱使的自发活动。这些儿童几乎没有全面发展的条件。他们经常被孤零零地丢在一边，无所事事，只有睡觉。或者就是成人越俎代庖，替他们做好一切，从而阻碍他们完成其活动的兴趣。慢慢的，他们就产生了被动性和惰性。虽然它们看到过和渴求过许多东西，但是仍然没有什么东西可供他们玩耍...

    蒙台梭利的学校之所以得以广为普及的一个主要原因是，儿童的这些缺陷在蒙台梭利学校慢慢的消失了。在蒙台梭利学校，儿童被尊重和信任，他们可以积极探索环境，可以自由发挥自己的能力，促进心理的发展。在那里，由许多有趣的事情可以做，所以他们能够自由自在的反复做自己感兴趣的事情，并在此过程中不断集中注意力。一旦儿童能够专心致志于自己感兴趣的事情，那么很快他们的所谓缺陷会立即消失，因为那些缺陷不是天生的，而是后天习得的。哈哈，解决方案就是这么简单，是否觉得有点难以置信？

 蒙台梭利给母亲们的建议

    蒙台梭利给母亲建议，孩子必须从事一种自认为有趣的活动，一旦孩子开始从事某种智慧活动时，请不要试图主动帮助他们（任何不必要的帮助其实都是打扰他们）。人是一种有智慧的动物，因而对心理食粮的需求几乎大于对物质食粮的需求。如果让儿童沿着一条他可以自组织其行为和建设其心理生活的道路前进时，那么一切都会变得更加美好。孩子的很多疾病会突然消失，恶梦也将绝迹，他们的消化功能也将日趋正常，贪婪也将减弱，身体健康会趋于良好，因为他的心理趋于正常了。

扩展阅读：本文摘录自任代文主译校《蒙台梭利幼儿教育科学方法》人民教育出版社 2001年5月第2版第18章，有兴趣建议阅读原文。