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学生版:本科生毕业设计收获了什么?

已有 25951 次阅读 2012-6-19 11:59 |个人分类:学子之声|系统分类:教学心得| 毕业设计, 学生感言

历时半年多的本科生毕业设计工作已经尘埃落定,虽然程序走完了,我还是交代学生们每人写一个书面的总结,主要是谈谈自己在毕设过程中收获了什么。前一博文(问卷:本科毕业设计你收获了什么?)主要是对在预答辩时问到的几个同学口头表达的收获进行了总结。下面为3个同学的书面总结原文,贴出来,也许对在读学生了解毕设或老师如何指导毕设工作有所启示。

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学生A

非常幸运,教研室的师兄师姐们都很热情,我们能够很快的融入他们,因此在教研室的每天都很轻松。

很感谢彭老师一直以来对我们的细心指导,每当看到寝室其他同学的毕设没有人管的时候,每当寝室的同学在愁写不出论文的时候,我总是感到自己很幸运,因为我们所做的每一步,彭老师都亲自指导,使我们真真正正的做了毕设。当您为我们仔细修改论文,甚至英文摘要的语法问题的时候,我是多么幸运,以后的3年能够在这么好的老师的指导下读研。

以前没有什么感兴趣的方向,但是通过这个毕设,我觉得自己选择的方向是对的,因为在调试程序的时候,每解决一个问题我都很有成就感。

整个毕设还是收获了不少:

(1) 学会了一步一步调试程序,学会了检查程序问题,解决问题。首先编程能力得到了提高。

(2) 学会了查文献,查资料。

(3) 学会了怎么制作PPT,学会了word排版。

(4) 做报告也没以前那么紧张。

整个毕设期间学到的东西比上课学的要实在,是真真切切的掌握了。尤其是XXX师兄毫不保留地教了我们好多东西,也帮我们解决了很多问题。他和XXX师兄的科研态度值得敬佩。他嘱咐我们几个大四的要认认真真、踏踏实实做事。我为能够有这样的师兄的帮助和指导感到很幸运。

学生:XXX

2012.06.18

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学生B

自从保研工作结束我进入实验室开始我的毕业设计,到现在毕设圆满结束,整个过程让我获益匪浅。

我们一进实验室彭老师就新买了电脑供我们做毕设用,这让我很感动,因为有的教研室研一的同学都没有电脑的,他们不得不每天提着自己的笔记本上下班,很是辛苦;同时也感受到了彭老师对我们本科毕业设计的重视。在接下来的日子里我渐渐学会了熟练的运用Mathtype输入公式,用Visio画出工整简洁的流程图……我知道每一点一滴的进步都来源于彭老师平时对我们严格的要求,当我第一次把我写的开题报告给彭老师看的时候,彭老师做了很多的修改,包括很多的标点符号,让我体会到彭老师治学的严谨以及带研究生这么多年练就的“老练”,您一眼看过去,我报告里的错误全都浮现出来了。

接下来,在每一次的工作汇报中我学会了怎样做PPT,尤其是学术报告的PPT应该注意些什么,避免些什么;在讨论中我学会了怎么检索高质量的文献,怎么查找与项目有关的资料,这些都是科研工作中一个重要的环节。

在做毕设的过程中收获最大的无疑是编程能力的提升。在大学的课程里我们学到的matlab编程仅仅是一些皮毛,还有VC++的编程更是知之甚少。从进实验室的茫然到现在的进步,这都得益于彭老师和教研室师兄师姐们的热情帮助,尤其是XXX学长对我们不厌其烦的指导。

这几个月的毕业设计过程让我初次感受了一下科研工作的流程,项目开题之初首先是相关文献的调研,然后提出自己的算法,接着在matlab上初步验证,紧接着是无数次的修改使其完善,最后将matlab平台上的东西移植到VC++平台,得到一个成品(exe文件)。看似简单的流程每一步都饱含着艰苦的付出,因为哪一个环节工作没做到位都可能导致整个项目从头再来。经历这个过程让我提前清楚了研究生阶段的三年要做些什么,让我对未来的三年有一个比较清晰的计划。

毕设这几个月就这样走过,最后的毕业论文彭老师帮我修改了很多次,都是按照研究生论文的格式来严格规范的,这与那些毕设没有老师指导,论文“无人问津”的同学相比是天壤之别。谢谢彭老师的严格要求和悉心指导,让我们在答辩时很有底气;同时也谢谢教研室的师兄师姐们热情的帮助。让我尽快的适应了实验室的生活,融入这个集体,同时让我感受到自己一点一点在进步。谢谢大家!

学生:XXX

2012.06.19

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学生C

1.收获最大的是学习了MatlabMFC的编程。

2.尽早融入到教研室中,从学长和学姐中了解到这个教研室的主要项目,以后研究生课程学习的情况及以后的就业情况。

3.WordPPT使用技巧的提高。

4.论文写作的提高。

                                      学生:XXX

2012.06.19

相关博文:问卷:本科毕业设计你收获了什么?



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3 赵斌 郭胜锋 zouzoukankan

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