我校是电子信息大类专业相对齐全和集中的学校，基本涵盖了所有IT领域。但在普通老百姓眼里，耳熟能详的还是通信工程、电子信息工程和计算机等专业。对于我现在所在的光电学院，主干专业却是光电子技术、光信息科学与技术。这些专业国内兴起比较晚，而且大部分处于高端和高新产业。很多人认为学这些，面很窄，不好找工作。因此，不论高考还是研考，80%以上第一自愿报考我校的都是冲着通信、电子工程这些好听、很熟悉的专业名称来的。很多在读的本学院学生，也总是抱怨专业不好，觉得自己的本科专业不如通信、电子工程好，觉得不如意。因而，考研也是非要圆“通信”、“电子”梦，一个劲的跨学院报考其他热门学院。为了让学生了解光电子技术专业、光学工程专业到底是做什么的，我经常在上课时强调，一个完整的光电系统，涉及光（光学）机（机械）电（通信、电子）算（计算机）等一体化技术，是电子信息类综合性极强的专业。我也经常打比方说：学通信、电子的只懂“电”，而学光电专业的，即懂“光”又懂“电”。因此，光电专业不是常人理解的面很窄，其实是宽口径的。光电专业的毕业生能进入电子信息领域内任何行业领域从事科研、技术支持、管理等工作。

那么研究生在读期间，在乎的是好听的专业名字，还是需要学到和具备基本的科研技能呢，就业真的与专业名称的这些细微差别有直接关系吗？接下来想列举几个实验室毕业研究生的情况作为案例进行分析。

第一个案例（学生A）：2006年,我到现在这个学院时间不长，给本科生上课少，而且也还是一个副教授，没有几个学生认识我。每年的10-11月是学院推免生联系导师的时候，当时有2个学生找到了我。最开始他们（之前一共是3人）都是冲着学院另一个搞硬件设计的老教师去的，因为，一般男孩子都喜欢动手，设计电路板等。但那位老师每届只能接纳一个推免生，就把这2个学生介绍到了我这里。对于推免生，老师们一般都还是乐于接纳的，经过大致的面谈和交流，我选定了一个言语不是很多、但感觉很踏实的学生。我告诉他，实验室目前没有硬件课题，主要是做信号处理方法及软件方面的事情。随后，他作为推免生就直接进入了我实验室，开始从本科毕业设计做起。具体做的还是跟光电专业毫无关系的地震信号处理，半年时间的毕业设计，他课题完成得很好，论文答辩被评为校级优秀论文。后来进入研究生期间，继续在地震信号处理与软件开发方面做相关课题，不知不觉中一干就是4年，不知不觉他却真正喜欢了这行当，最后产生了想在石油勘探行业就业的念头。不过，那几年石油行业不好进人，还是没能如其所愿。最终，以他几年来积累的科研工作经验和扎实的软件设计能力和优势，顺利进入了成都某著名的IT研究所，从事通信领域的研发工作，而且现在工作做的得心应手，表现很出色。

第二个案例（学生B）：这里要讲的是一个女生的故事，她也是因为不喜欢本科的光电专业。在2008年底联系推免导师时，找到了我，吸引她的也是因为我实验室招生的专业为信号与信息处理，研究方向是信号与图像处理应用。大四期间，她在我实验室主要做有关人脸检测识别方面的毕业设计课题。因为喜欢，做的很认真，很努力，结果毕业设计完成得很好，论文也被评为校级优秀论文。然而到了研究生阶段开题时，实验室新接的一个研究课题，需要她们这届的研究生进入，且方向有点偏、难度也大，也是有关油气勘探中的信号与信息处理应用方面的，很多同学都不愿意做这个方面的研究。我知道，她本人心理肯定也在犯嘀咕，不大愿意。因为她是冲着图像处理方向才来到我实验室的，可现在选方向临时有了冲突，没法做她所喜欢的方向上的课题。后来她经过考虑，还是以从实验室的大局着想，宁然决定选择了这个难度很大的课题方向。因为，国内外这方面的研究也还刚刚起步，可参考的文献资料也很少。经过近两年多的研究，她的工作完成得非常出色，毕业论文以全优通过答辩。通过这个项目的研究，不仅理论水平得到大幅度提升，而且分析问题、解决问题的能力也得到很大提高。同时，程序设计能力也得到一定提升。最后，落实的工作城市和单位都很满意。我也相信，她在未来工作中，一定会快速成长。

从这两个同学的经历可以看出，考研和读研不能过于追赶时髦和好听的专业名称。能否找到好的工作，关键看你适合做什么，你真正学到了什么，在哪些方面的能力得到了提升才是最重要的。有了这些扎实的理论基础和科研技能，还怕找不到好工作吗？

那些没学到真本事，仅仅靠学校名气、名牌专业以及研究生学历证书的空壳来制作精美简历，取得用人单位招聘人员信任，蒙混过关的人，迟早会原形毕露，也会被竞争日益剧烈的人才市场所淘汰。

以上仅以电子、通信及计算机专业领域的研究生来说事的，不过我想对其他专业领域可能也有借鉴意义。