在力学大师钱学森走后，出现一片关于我国没有在建国后培育出大师的叫喊。言者把60年来的高教工作恨不得一口气推翻。

 

       然而，一个无法回避的事实是：60年来的高教工作满足了我国经济发展的要求。至于满足的程度，当然会有不同的看法。

       老一代科学家为了国之根本：国防与经济建设投入了热泪。难道我们还得要求他们也在此同时培养出大批的科学大师？这是不可能的，建国到现在，我国国防与经济建设的主要推动力是要由“有高深科学基础的优秀工程师”来实践的。而钱老是“力学大师+工程控制论大师”，也就是说，他是最为突出的代表。是上天给予我国的瑰宝。只可遇而不可求。

 

       在有限的科学人才背景下，他们（老一代科学家）放弃了个人的特殊利益而力保国家利益的最大化，他们的历史功绩将永载史册。

这岂是妄想“坐享其成”者有权力妄加指责的？也岂是当下妄自尊大的“大师”有资格在谋求个人利益最大化背景下妄加评论的？

 

在近30年的大动荡而恢复高考后，只不过是过去了32年，解决温饱问题也不过是近20-30年。这就要求在科学上出“诺”级大师？否则，就全面的否定60年来的高教工作？

 

一方面在谋划享受物质上的极大化占有，一方面在高喊“快出大师”。而这，恰恰是对出大师的基本土壤的最大化破坏。

 

把自己看成是“指点江山”的当然者，而不肯做“埋头苦干”的力行者。这种社会文化背景下即便是出了大师也将被说成是“小丑”。

而在这种“急迫”情结下，只要满足个人利益极大化，即便是真小丑也会被包装成“大师”。

 

在这种个人利益至上的社会风气下，不会出真才实学的大师。

 

从好的方面看，这种个人利益至上的社会风气正在改变。但可能是又一个30年。

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