博雅达观分享 http://blog.sciencenet.cn/u/hillside 思接地质年代,眼扫地球内外 …… 跋涉于水文水资源、地理科学、土地利用与规划、科学思辨、中外哲学

博文

李小文先生的最大精神遗产是“质疑”与“宽容”,而不是崇拜

已有 3891 次阅读 2015-1-21 12:23 |个人分类:人物沧桑|系统分类:人物纪事| 李小文

                    ——假托小文先生寄语:“忘掉我,记住‘质疑’与‘宽容’,我会重生的!

                 —— 仁者见仁,智者见智,别人看见“平和的气度”,我看到“思想的光芒”


                          照片来自 http://news.huaxi100.com/show-226-587718-1.html


   小文先生过世之后,各路媒体与科学网大量纪念性文章出现,纷纷缅怀小文先生。

   我认为,小文先生并不愿走到前台,他更希望他呼唤的“百家争鸣”精神得到弘扬。他宁愿退到后台。

   我介绍与分析李小文先生,也是想弘扬这种精神。

   大家记住了“质疑”的精神,“忘掉小文”也是小文先生所乐意看到的。

   主角不应是“小文”,而是“质疑”!

    质疑的同时也应当“宽容”,只有畅所欲言、才能百家争鸣。

     “质疑”与“宽容”的精神与环境在当下的中国有如小文先生力图保护的大熊猫一样难得。

附:http://www.bnu.edu.cn/xzdt/75115.html

                                                  大学喜欢“置疑”,终生喜欢“质疑”  

李小文:我是1963年上的成都电讯工程学院,那时候还是不爱上课,不爱做作业。就因为平时很少交作业,所以大学第一学期好几门课的老师都要求我去“置疑”,“置疑”就是老师看看你这门课还需要补些什么,补完再去参加考试,免得不及格。好多同学都觉得被老师叫去“置疑”是很丢脸的,可我却挺高兴地就去了,跟老师乱扯一通。临走时,老师总会说,你别置疑了,去考试吧。



https://blog.sciencenet.cn/blog-350729-861477.html

上一篇:大学时代文史哲无书不看的李小文——如此巨贪,邪念萌生人之初?
下一篇:李小文先生发给母校树德协进中学百年校庆的一封长邮件谁见过?
收藏 IP: 112.80.95.*| 热度|

6 吕喆 武夷山 蔡小宁 汪育才 ybyb3929 wangqinling

该博文允许注册用户评论 请点击登录 评论 (7 个评论)

数据加载中...
扫一扫,分享此博文

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )

GMT+8, 2024-7-22 20:29

Powered by ScienceNet.cn

Copyright © 2007- 中国科学报社

返回顶部